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　　第6课《说几句爱海的孩子气的话》导学案
　　一、课文导学
　　【基础知识及相关背景】
　　一、字音及词义：
　　稠chŽu密：多而密。
　　甘心：愿意。
　　一线：形容极其细微。
　　庄严：庄重而严肃。
　　小方：不大方。
　　至尊：最尊贵。
　　黑郁郁：指（草木）茂密。
　　粼lŠn粼：形容水明静。
　　南山塞天地，日月石上生：唐代诗人孟郊《游终南山》中的诗句，极言山之高大。
　　咀j“嚼ju†：比喻对事物反复体会。
　　臃yng肿：形容机构庞大，调度不灵。这里指山体过于庞大。
　　海上生明月，天涯共此时：唐代诗人张九龄《望月怀远》的诗句，极言海景之美。
　　璀cu‹璨c„n：形容珠玉等光彩鲜明。
　　凋dio落：凋谢。
　　透视：比喻清楚地看到事物的能力。
　　极端：事物顺着某个发展方向达到的顶点。
　　辩驳：指出理由或根据来否定对方的意见。
　　嗜shŒ好：特殊的爱好（多指不良的）。
　　二、相关背景：
　　1、关于作者：
　　冰心（1900～1999），当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，笔名冰心女士，男士等。原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。
　　1918年入协和女子大学预科，积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独惟悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。
　　1921年加入文学研究会。同年起发表散文《笑》和《往事》。1923年毕业于燕京大学文科。赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。在旅途和留美期间，写有散文集《寄小读者》，显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具有高度的艺术表现力，比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
　　1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。此后著有散文《南归》、小说《分》、《冬儿姑娘》等，表现了更为深厚的社会内涵。抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。
　　1946年赴日本，曾任东京大学教授。195 1年回国，先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。作品有散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小读者》等，展示出多彩的生活。艺术上仍保持着她的独特风格。她的短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。冰心的作品除上面提到的外，还出版有小说集《超人》、《去国》、《冬儿姑娘》，小说散文集《往事》、《南归》，散文集《关于女人》，以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著译选集》等。她的作品被译成多种外文出版。
　　2、相关知识：
　　本文选自《冰心全集》(第二卷)，海峡文艺出版社1994年版。
　　冰心的父亲是一个思想开明的海军军官。童年的冰心，在烟台度过了七八年的时光，漫无边际的大海成了冰心童年时代活动的舞台。面对大海，她感觉到无限的欢畅和自由，她对大海产生了深深的依恋之情，进而溶人大海，而大海以其博大深沉、奥妙无尽的魅力陶冶和哺育了冰心的性灵，海洋赋予她无边的遐想，并成为她日后创作的灵感和源泉。
　　1923年9月17日，冰心乘“约翰逊号”船抵达美国的威尔斯利女子大学。只是可惜，在美丽的“慰冰湖”畔和挂着“海”的图画的闭壁楼里，她仅生活了两个多月，就因患重病住进了圣卜生疗养院，后又转入青山沙穰疗养院，并且一呆就是七个月。本文就写于这段时间。
　　【整体感悟】
　　一、谋篇立意
　　本文是一篇优美的写景抒情散文，描绘了博大深沉、奥妙无尽、景色独特而优美的大海的特点。课文借用“孩子气”的表达风格抒发了作者对海的喜爱。通过山与海的种种对比，强调了海的魅力，在率真与执拗之间，我们读到了作者对海的依恋，对大自然的热爱。透过文字，我们能读到作者渴望宁静、追求自然朴质的人生理想。
　　二、文章脉络