文 言 文 复 习
　　　　　　　------常见文言句式复习
教学目的：
1． 了解高考对文言句式的要求。
2． 理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其用法。
3． 通过相关练习加以巩固和提高。
教学重难点：
1． 如何引导学生掌握辨析较复杂的文言句式的能力。


第一课时
教学目标：
1、 使学生了解高考文言文对文言句式的要求。
2、 了解判断句、被动句的特点。
3、 通过一定量的练习，加以巩固。
教学过程：
一、文言句式的概述
古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于语言的发展和演变，也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。这里主要掌握判断句、被动句、倒装（变式）句、省略句和疑问句五种。
二、高考的要求
近几年高考中作为专项考查句式题很少，主要放在翻译中。
如：2004年春季上海高考试题27题，
把下列句子译为现代汉语。
（1）子急去，勿留！且为秦所得。
（2）何用姓字为？
重点词语、句式是“为……所”、“何……为”、“且”等。
文言翻译重在字句的落实，因此，掌握