江西省九江一中2012-2013学年高一上学期期中考试语文试题人教版

共21题，约9460字。
　　满分：150分考试时间：11月14日
　　命题人：田立新
　　第Ι卷（选择题，共39分）
　　一、（每小题3分，共１８分）
　　1、下列加点字注音全部正确的一项是（    ）
　　A、寥廓（liáo kuò）   峥嵘（zhēng róng）弄堂（nòng）     青荇（xìng）
　　B、埋怨（mán）       爪牙（zhǎo）        枯槁(gǎo)           竹篙(gāo)
　　C、叱咤(chì chà)     笙萧(shēng xiāo)       佝偻(gōu lóu)    慰藉(jiè)
　　D、水门汀 (dīng)     束(shù)缚               绯（fěi）闻      博闻强识（shí）
　　2、下列各组词语中，字形全正确的一项是（    ）
　　A、笔竿     苍茫       引吭高歌     沽名钓誉     娇揉造作
　　B、漫溯     凄惋       凭心而论    提要钩玄     所向披糜
　　C、沙洲     惆怅       出奇制胜     绿草如茵     天伦之乐
　　D、压韵     作揖       少安勿躁     嘻笑怒骂     同仇敌忾
　　3、依次填入下列句子划横线处的词语，最恰当的是（   ）
　　（1）想想为革命牺牲的先烈，个人受点_______算什么。
　　（2）又有一次日本作家由起女士访问上海，来我家_______，对日本产的包弟非常喜欢。
　　（3）“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击，_______仍在修复当中。
　　A、委曲作客   目前     B、委曲   作客    日前
　　C、委屈做客   目前     D、委屈    做客   日前
　　4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（    ）
　　A．某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元。有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。
　　B．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。
　　C．峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。
　　D．《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走，日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。
　　5、下列句子没有语病的一句是（   ）
　　A．我们仔细调查研究的结果，认为他要负全部责任，但他却百般抵赖，拒不承担由于酒后开车超速行驶致使大桥护栏被撞毁的损失。
　　B．春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
　　C．苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。
　　D．同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告，都被他那舍己为人的精神深深感染了。
　　6、下列对有关文学常识说法正确的一项是（）
　　A、鲁迅先生是我国伟大的文学家，一生著作颇丰，他的代表作《阿Q正传》是中国现代文学史上第一篇白话小说。
　　B、《左传》又称《春秋左氏传》，是我国第一部叙事详细的编年体著作，主要记载了从西周到战国末期的史实，是研究我国先秦历史很有价值的文献。
　　C、巴金先生被誉为“二十世纪中国的良心”，他的代表作有“激流三部曲”（《家》、《春》、《秋》）和“爱情三部曲”（《雾》、《雨》、《电》）等。
　　D、孔子是儒家学派的创始人，他主持编写的《论语》一书与《孟子》、《大学》、《中庸》一起被称为“四书”，是儒家学派的经典著作。
　　二.(每小题3分,共计9分)
　　阅读下文，完成7---10题。
　　东方数学的使命
　　吴文俊
　　中国古代数学的精髓就是从问题出发，和西方的从公理出发完全不一样。从问题出发，解决各式各样的问题，就带动了理论和方法的发展。从问题出发，以问题带动学科的发展，这是整个中国古代数学发展的总的面貌。
　　为什么解决问题要解方程呢？一个问题有原始的数据，要求解决这个问题得出答案，这个答案也应以某种数据的形式来表示的。在原始数据和要求数据之间，有某种形式的关系，这种由已知数和未知数建立起来的关系就是一种方程。因此，解方程变成中国古代数学两千多年历史发展中的主要目标。
　　我们经常跟外国人的脚步走。往往花很大的力气从事某种猜测的研究，希望能够解决或者至少推进一步。可是不管你对这个猜测证明也好，推进也好，你还是比提出猜测的人低一等。我们出题目给人家做，这个性质是完全不一样的。
　　我们正进入计算机时代，计算机只能处理有限的问题，所以相应的数学是一种处理有限事物的数学，在数学上叫“组合数学”。历史上，组合数学创始于中国，以贾宪为首，一系列的成就不断涌现。东方的数学有一定的思考方法，是有计划、有步骤、有思想地进行的。它有一个基本的模式，就是从实际问题出发，形成一些新的概念，产生一些新的方法，再提高到理论上，建立一般的原理，用这样的原理解决更复杂、更重要、更艰深的实际问题，这样数学就不断地上升和发展。
　　我们现在拥有计算机这样的便捷武器，又拥有切合计算机时代使用的古代数学，怎样进行工作，才能对得起古代的前辈，建立

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