共20小题，约7150字。

　　江苏省南京师范大学附属实验学校2012-2013学年高一上学期期中考试语文试题
　　分值：160分时间：150分钟
　　一、语言基础知识运用。（共18分）
　　1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）
　　A.复辟（bì）粗犷（guǎng）掎角（jī）莘莘学子（shēn）
　　B.不啻（chì）轧钢（yà）梁山泊（bó）黑魆魆（xū）
　　C.妊娠（shēn）轻佻（tiāo）靛蓝（diàn）花圃（pǔ）
　　D.镣铐（liào）荠菜（qí）甫健（fǔ）麋鹿（mí）
　　2.下列句中划线的成语使用正确的一项是（）
　　A.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
　　B.有什么困难尽管告诉我，一定鼎力相助。
　　C.这位先生关于欧洲近代文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁的拍案叫绝。
　　D.他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。
　　3.下列各句中，没有语病的一项是（）
　　A.2011年8月14日，中国海军“瓦格良”号航母平台于上午10时许从试验海域回到大连，至此，我国航母平台首次出海航行试验顺利结束。
　　B.10月13日，广东佛山年仅两岁的小悦悦被两辆出租车相继碾压，18名路人先后路过但都视而不见，最后，一名拾荒阿姨发现后施以援手，但终因伤势过重而去世。
　　C.10月20日，根据利比亚全国过渡委员会新闻发言人证实，卡扎菲在其家乡苏尔特被捕后因伤重不治身亡，另外，卡扎菲的三个儿子中有两个已经死亡。
　　D.根据旅美作家严歌苓的同名小说改编的电影巨制《金陵十三钗》于12月16日在全国公映，导演张艺谋表示，该片将代表中国内地参加第84届奥斯卡最佳外语片的角逐。
　　4.概括下面一则消息的主要信息，不超过35字。（4分）
　　《人民日报》巴厘岛5月3日电，东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。
　　根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩3国出资80%，东盟10国出资20%。其中，中国、日本、各占32%，韩国占16%。具体金额为中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元。
　　答：。
　　5.根据所给情景，以“菊花”为描写对象，写一段话。要求：（1）语言优美，有文采；（2）表达出词人此刻的心情；（3）40字左右。（5分）
　　情景：满地黄花堆积（李清照《声声慢》）
　　答：。
　　二、 阅读下面的文言文，完成6—12题。（选择题每题3分，翻译12分，共30分）
　　（一）课内文言阅读。（9分）
　　嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
　　圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
　　李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
　　6.下列加点词语含义相同的一组是（）
　　A．师道之不传也久矣B．道之所存，师之所存也
　　六艺经传皆通习之圣人无常师
　　C．吾从而师之D．师者，所以传道受业解惑也
　　乃大惊，问所从来圣人之所以为师
　　7.从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（5分）（）
　　A．道之所存，师之所存也B．句读之不知，惑之不解
　　C．不拘于时，学于余D．圣人无常师
　　8.下列各句文学常识的表述，不正确的一项是（）
　　A．韩愈，字退之，唐代河南河阳（今河南孟县）人，著名文学家、哲学家、古文运动的倡导者。因为昌黎（现河北省昌黎县）韩氏是望族，所以后人称韩愈为韩昌黎，后世又称他为韩文公。
　　B．韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。古文运动，实际是以复古为名的文风改革运动，主张学习先秦、两汉“言之有物”、“言贵创新”的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重内容华而不实的文风。
　　C．韩愈的散文，题材广泛，内容深刻，形式多样，语言质朴，气势雄壮，因此后世尊他为唐宋八大家（韩愈、柳宗元、范仲淹、苏询、苏拭、苏辙、曾巩、王安石）之首。
　　D．“说”是一种议论文的文体，可以先叙后议，也可夹叙夹议。“说”与“论”相比，随便些。像《捕蛇者说》《马说》都属“说”一类文体。“说”，古义为陈述和解说，因而对这类文体，都可按“解说……的道理”来理解。《师说》意思是解说关于“从师”的道理。
　　9.课外文言阅读。（21分）
　　汤琵琶传
　　汤应曾，邳州人，善弹琵琶，故人呼为“汤琵琶”云。贫无妻，事母甚孝。所居有石楠树，构茅屋，奉母朝夕。幼好音律，闻歌声辄哭。已，学歌，歌罢又哭。其母问曰：“儿何悲？”应曾曰：“儿无所悲也，心自凄动耳。”
　　世庙时，李东垣善琵琶，江对峰传之，名播京师；江死，陈州蒋山人独传其妙。时周藩有女乐数十部，咸习蒋技，罔有善者，王以为恨。应曾往学之，不期年而成。闻于王。王召见，赐以碧镂牙嵌琵琶，令著宫锦衣，殿上弹《胡笳十八拍》