共22题，约7640字。

　　福建省惠安一中2012级高一年上学期期中考试语文试卷
　　（满分150分    考试时间：150分钟）
　　命题：   审题：
　　一、积累与运用（17分）
　　1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）
　　（1）然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，                     。（鲁迅《记念刘和珍君》)
　　（2）惨象，已使我目不忍视了；                     。我还有什么话可说呢？（鲁迅《记念刘和珍君》)
　　（3）乱花渐欲迷人眼，                     。（白居易《钱塘湖春行》）
　　（4）落红不是无情物，                     。（龚自珍《己亥杂诗》）
　　（5）登斯楼也，则有去国怀乡，                     ，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）
　　（6）香远益清，亭亭静植，                     。（周敦颐《爱莲说》）
　　（7）恰同学少年，风华正茂；书生意气，                。（毛泽东《沁园春•长沙》）
　　（8）但我不能放歌，                     。（徐志摩《再别康桥》）
　　2．根据拼音写汉字，或给加点字注音。（3分，每空0.5分）
　　①yǔn            身不恤         ②jié ’ào            不驯
　　③短小精ｈàn                    ④lì            临 
　　⑤向青草更青处漫sù             ⑥攒射            
　　3．阅读下面材料，按要求回答问题。（2分）
　　伫立望峰亭远眺，但见石峰石柱星罗棋布，千姿百态，有的像老僧漫步，有的如母子偕游，有的若鸣啭于杜诗里的“黄鹂”，有的似普希金笔下的“渔夫与金鱼”……无不惟妙惟肖。面对这大自然的杰作，让游客流连忘返，叹为观止。
　　（1）使用错误的成语是“              ”，应改为“              ”。
　　（2）画线的句子有语病，请写出修改意见。
　　4．下面是对联的上联，请对出下联。（2分）
　　（1）上联：好书传智慧     下联：                    
　　（2）上联：千枝欢腾意     下联：                    
　　5.仿照例子，用恰当的成语表示前后两个字之间的变化关系。（任选两题，2分）
　　如： 砍--钦（点石成金  ）
　　（1）念--含（       ）       （2）杭--航（          ）
　　（3）忍--想（       ）       （4）记--认（          ）
　　二、文言文阅读（28分）
　　（一）阅读下面的文言文，完成6～9题。（13分）
　　嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
　　秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
　　荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
　　轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
　　荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
　　是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知