共22题，约8540字。

　　河南省新县高中2012-2013学年高一年级12月份调研考试语文试题
　　本试卷分第I卷和第II卷两部分，共150分。考试时间150分钟。考试结束后只收回机读卡和答题纸。
　　第I卷（请将答案填涂在机读卡上）
　　一、选择题（每小题3分，12小题，共36分）
　　1．下列加点字的读音完全正确的一项是(　　)
　　A．愆期(yán)　垝垣(ɡuǐ)　陨落(yǔn)　帷裳(chánɡ)
　　B．处理(chù)  颤栗(zhàn)  霎时(shà)  蓊蓊郁郁(wěnɡ)
　　C．混沌(dùn)  落蕊(ruǐ)  房檩(lǐn)  揠苗助长(yà)
　　D．拾掇(chuò)  吐哺(bǔ)  羁鸟(jī)  樊笼(fán)
　　解析：A.“愆”应读qiān；B.“处”应读作chǔ；D.“掇”应读duo。
　　答案：C
　　2．下列各组词语中，书写全部正确的一组是(　　)
　　A．尔卜尔噬　夙兴夜寐　信誓旦旦　雨雪霏霏
　　B．鸷鸟不群　芳泽杂揉　屈心抑志　欲盖弥彰
　　C．踯躅不前　情投意和　窈窕无双　藕断丝联
　　D．同心离后　越陌度阡　譬如朝露　守拙田园
　　解析：A.噬—筮；B.揉—糅；C.和—合，联—连。
　　答案：D
　　3．下列各句空格处应填入的词语正确的一项是(　　)
　　①沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条________的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
　　②秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透， ________不到十足。
　　③我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让________的枝叶垂在我的案前。
　　A．幽静　品尝　软弱　　　　 B．幽僻　品尝　柔弱
　　C．幽僻　赏玩　柔弱   D．幽静　赏玩　软弱
　　解析：“幽僻”指幽静偏僻，用在①句中更贴切；②句用“赏玩”才能和前面的“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态”相照应；“软弱”的对象常常指人，所以③句用“柔弱”更贴切。
　　答案：C
　　4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 (　　)
　　A．现在的家具市场鱼目混珠的现象很多，有的厂家从意大利引进生产线在国内生产家具，却号称“纯进口家具”。
　　B．在“落地完税”政策实施一个月之余，昔日车商云集的车城已经十室九空，几乎沦为一座空城。
　　C．中国国家足球队0:1败北，小组出线希望渺茫。观察员分析失利原因之一是国足领队往往越俎代庖。
　　D．身为派出所所长的常征在办案过程中不止一次收到恐吓短信，不过他对此从来都是不以为意，置之一笑。
　　解析：B.十室九空：十户人家九家空，形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。此处属望文生义。A.鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。C.越俎代庖：一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。D.不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
　　答案：B
　　5．下列句子中，没有语病的一句是 (　　)
　　A．“绿领巾”事件和“红校服”事件都应引起教育部门的反思，教育应该围绕塑造学生健全的人格为中心，教育孩子“成人”的重要性远远大于“成才”。
　　B．一个个食品安全问题无法有效解决，元凶在于食品问题涉及多方利益，单一突击哪一方都不能有效解决，必须具备综合的“社会治理”观念。
　　C．针对小悦悦被碾轧事件，大学教授郭巍青指出，在都市社会的复杂条件下，人的情感与本能已被扭曲，社会救助力量正在被削弱甚至遭到毁坏。
　　D．奥巴马在给乔布斯的悼词中说：“乔布斯将互联网装进了我们的口袋里，他让人们不但享受到信息革命的成果，而且改变了我们看世界的方式。”
　　解析：A.句式杂糅，应改为“以……为中心”或去掉“为中心”。C.搭配不当，“力量”不能与“毁坏”搭配。D.语序不当，应把“不但”放在“让人们”前面。
　　答案：B
　　6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 (　　)
　　为了继续鼓励创新，中国政府制定了面向2020年的中长期科学和技术发展规划纲要，纲要指出，目前我们应________，________，________，________，________。
　　①加强生物技术在农业、工业、人口与健康等领域的应用
　　②努力掌握信息技术、新材料技术领域的自主知识产权
　　③不断加强前沿技术研究
　　④把发展能源、水资源和资源保护技术放在优先位置
　　⑤立足于基础科学研究
　　A．④②①③⑤　　　　　 B．④③⑤②①
　　C．⑤②④①③   D．⑤③④②①
　　答案：D
　　阅读文本选段，完成第6—9题。
　　孔雀东南飞(节选)
　　府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：