约2900字。

　　脚踏一方土
　　——人教版九年级下册第一单元写作指导
　　重庆罗化清
　　【文题呈现】
　　土地孕育了万物，是人类的摇篮，是人类赖以生存的基础，是母亲的化身；土地是人类活动的舞台，人类在这片神奇的土地上创造了文明，演绎了一个又一个动人的故事。从秦皇汉武，唐宗宋祖，到成吉思汗，无数风流人物无不为之倾倒。土地，为何让人如此魂牵梦萦，是因为人们对她充满深情。在你的心目中，土地是什么？
　　请你以“土地”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体不限；②内容具体，有真情实感；③不少于600字（诗歌不少于20行）。
　　【思路点拨】
　　土地是什么？就其本义而言，意为“田地”或“疆域”。我们脚踏一方土，大地上的花草树木，庄稼粮食，矿藏物产，山川美景会奔来眼底。我们脚踏一方土，会感悟到大地的宽厚、沉稳和坚实；大地给我们无私的馈赠，给我们奉献所有；人类因为大地而能生存，繁衍生息，不断发展进步，走向繁荣文明。据此，我们可以构思一篇优美的散文，唱一首土地的赞歌。
　　一、充分挖掘“土地”的引申义。
　　如写文化，把中华经典文化比作“土地”，议论我们应如何脚踏中华文化的“土地”，寻找传统文化的根，传承发扬经典文化。可对比现实中传统文化被冷落的情形，呼吁“脚踏”中华文化，努力发扬光大之。
　　如写历代官员，如何心系苍生，为民请命，“百姓”就是他们的大地。为官一任造福一方，只有“脚踏大地”，去访贫问苦，亲民爱民，才能被爱戴被拥护，才能青史留名。可以从范仲淹写到彭德怀，从焦裕禄写到孔繁森，写成一篇比较有深度的文章。
　　如写故乡故土故园的内容。故乡的土地是一个人的根，一方水土培养一方人。作为一个从那块大地走出来的人，不忘大地之恩，回馈一方土地。
　　二、恰当使用联想手法，深化文章表达的主题。
　　脚踏一方土，任思绪纵横驰骋，展开联想想象，作文的思路就更开阔。
　　由土地联想到人民生活，以“敬重土地”为主题，谈土地在人民生活中的重要作用。
　　由土地联想到土地侵占、土地浪费、土地荒漠或水土流失等现有状况，以“珍惜土地”为主题，谈土地资源的珍惜保护和合理利用的问题，谈土地保护对于人类可持续发展的深远意义。
　　由土地联想到中华儿女抵御外敌入侵的壮举，以“保卫土地”为主题，谈国人寸土必争的勇气、保家卫国的精神和爱国主义情怀。
　　由土地联想到历史上成就霸业的统治者穷兵黩武、开疆拓土的故事，以“厌恶战争”为主题，谈统治者的行为给广大人民带来的深重灾难。
　　三、内容不能求全，写法尽量多样。
　　思路打开了，具体写作时，要注意以下两点：
　　对于“土地”这一话题来说，可写的东西确实不少，但是我们不能面面俱到，应选择自己最喜欢的内容来写。构思时，尽量不要为写土地而写土地，要化大为小，以小见大，另辟蹊径，写出与众不同的文章。根据主题表达的需要，或写实实在在的土地，或以土地为喻，表达一个比较抽象的形象，都需要灵活运用记叙、说明、议论、抒情、描写等表达方式，有时可以突出其一，作为重点加以运用；有时可以几种方式熔为一炉。可适当运用对比、借景抒情、托物言志等手法。
　　【例文点评】
　　土地，人类最伟大的母亲
　　头顶一片天，脚踏一方地。“有谁离得开大地母亲，有谁能离得开脚下的这一片土地？”——题记
　　【大地母亲，比喻精当；巧用题记，揭示主旨。】
　　土地，何其神圣！
　　土地，自古以来就被人们赋予崇高的地位，社稷坛上供奉着五色土，历代帝王都要祭祀天和地。开疆扩土是古代许多统治者成就霸业的目标，而保卫土地的英雄事迹更是数不胜数，如星星，在历史上熠熠生辉。为抗击匈奴，秦将蒙恬率领三十万大军挺进河南，夺回失地；汉将卫青、霍去病多次率领铁骑远征，直杀得匈奴远遁大漠，自此，西域才真正纳入大汉的疆土；康熙皇帝为了收复东北失地，亲征沙俄，捍卫了祖国领土的完整，又亲征葛尔丹，维护了西部土地的安宁；直至近代，抗日战争，无数中华儿女将热血洒在抗击日本侵略者的道路上，维护祖国的领土主权，最终打败侵略者，祖国得以光复。【列举从古自今为捍卫祖国领土完整，维护祖国领土主权的典型人物和事件，有很强的说服力。】这一切的一切，都是为了什么？是为脚下这片神圣的土地，是对祖国广袤土地的深沉的爱！