约4760个字。

　　8、《白兔和月亮》导学案
　　设计：老骥伏枥
　　【学习目标】
　　1、理解、积累字词，感受优美的语言，学习精美的表达。
　　2、了解寓言的特点，概括寓意。
　　3、体会寓意，培养应对财富的审美心态，正确对待人生的际遇。
　　【学习重点】
　　1、感受优美的语言，学习精美的表达。
　　2、正确把握人生态度，对待人生际遇。
　　【学习难点】
　　理解《白兔和月亮》对人类的讽刺意味。
　　【自主预习案】
　　1、请动手，给下列加点字注音并解释词语。
　　心旷神怡：慧心：
　　风韵：险象迭生：(   ) 
　　金窖(   ) ：泯(   )：
　　得失之患：闲适：
　　2、请补充，我个人还有哪些不会认的字或感兴趣的词语。

　　3、请回忆，你小学的时候学过哪些寓言故事？它们有什么特点？
　　【课内探究案】
　　一、 激趣导入，明确目标。
　　师：同学们，我们以前学过一些寓言故事，哪位同学来介绍一下。
　　（掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、狐假虎威、叶公好龙、画蛇添足等等。）
　　师：看来同学们知道不少的寓言故事，那哪位同学来介绍一下寓言有什么样的特点？
　　学生总结：
　　1．篇幅短小
　　2．主人公有的是人有的是动物
　　3．寓言的道理很深刻，很耐人寻味……
　　教师引导学生总结出寓言的特点：
　　寓言是文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理。素材起源于民间传说。
　　师：今天我们就来学习一篇与动物有关的寓言，看看它会给我们一个怎样的启示。
　　本节课我们的学习目标是：（见上文）
　　二、自主探究，释疑解惑。
　　（一）读故事
　　1、听一听。
　　听老师范读课文，整体感知。
　　首先请同学们听老师朗读课文，在听的时候圈点勾画生字词。