约5980个字。

　　15.《短文两篇》导学案
　　设计：老骥伏枥
　　【学习目标】
　　1．了解培根、马南邨的经历及其创作，背诵课文片断，积累优美词句。
　　2．理解作者关于读书的论述，学习课文运用比喻、排比等修辞进行说理的方法；学习举例论证、道理论证、比喻论证的方法。
　　3．结合课文反思自己对读书目的、态度、方法和作用的认识，养成良好的读书习惯；培养学生搜集资料、处理信息的能力。
　　【学习重点】
　　1．理解作者关于读书的论述。
　　2．学习课文运用比喻、排比等修辞进行说理的方法；学习举例论证、道理论证、比喻论证的方法。
　　【学习难点】
　　结合课文反思自己对读书目的、态度、方法和作用的认识，养成良好的读书习惯。
　　【自主预习案】
　　1．了解培根、马南邨的经历及其创作，了解课文的文化背景。
　　①培根（1561—1626），，出生官僚家庭。剑桥大学毕业，后又学习法律，1618年任大理院院长，封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾去职，嗣后居家著述。1626年冬由于在野外试验雪的防腐作用而受寒致死。培根的主要建树在哲学方面。代表作是。《随笔》是其文学方面主要著作，共58篇，开创了英国随笔这种特有体裁。
　　②马南邨（1912—1966），的笔名，、杂文家、历史学家、著名新闻工作者，福建闽侯人。主要著作有：文论集《论中国历史的几个问题》、杂文集《燕山夜话》、《三家村札记》以及《邓拓散文》、《邓拓诗选》等。本文选自。
　　2．给下列加点字注音。
　　诘难（）滞碍（）狡黠（）咀嚼（）死抠（）
　　豁然（）迂腐（）吹毛求疵（）味同嚼蜡（）
　　3．解释下列词语。
　　①味同嚼蜡：②吹毛求疵：
　　③寻章摘句：④不求甚解：
　　⑤咬文嚼字：⑥豁然贯通：
　　⑦怡情：⑧诘难：
　　4．阅读《谈读书》，按要求找出句子。
　　①找出读书目的的句子：　　　　　　　　　　　　　　　
　　②找出读书方法的句子：　　　　　　　　　　　　　　　
　　③找出读书作用的句子：　　　　　　　　　　　　　　　
　　5．《不求甚解》是一篇杂文，在批驳别人观点的同时，又阐述了自己的主张。“不求甚解”有两层含义：一是，二是。在批驳过程中阐述了读书的要诀全在于，重要的书要。
　　1．①英国哲学家、作家《随笔》、《新工具》
　　②邓拓当代作家《燕山夜话》
　　2．nàn  zhì  xiá  jué  kōu  huò  yū  cī  jiáo
　　3．①味同嚼蜡：形容没有味道，多指文章或言语乏味，毫无生气和感染力。②吹毛求疵：吹开皮上的毛，寻找里面的毛病，比喻故意挑剔毛病，寻找过失。③寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句。文中指读书局限于文字的推求。④不求甚解：原指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。⑤咬文嚼字：过分斟酌字句（多用来批死抠字眼而不领会精神实质）。⑥豁然贯通：顿时晓悟。⑦怡情：使心情愉快。⑧诘难：（书）责难。