有23道题，约7950个字。

　　南京市鼓楼区2012-2013学年第一学期期末考试
　　九年级语文试卷
　　（时间120分钟 分值120分 含书写3分）
　　请将答案写在答卷纸上，不写在本试卷上。
　　一、 积累与运用（24分）
　　1. 用课文原句填空。（10分）
　　⑴___________________，可以为师矣。（《论语》）
　　⑵烟笼寒水月笼沙，___________________。（杜牧《泊秦淮》）
　　⑶___________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）
　　⑷___________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
　　⑸但愿人长久，___________________。（苏轼《水调歌头》）
　　⑹四面边声连角起，千嶂里，___________________。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
　　⑺古诗中常见数字的身影。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”用数字表现了夸张的想象；“忽如一夜春风来，__________________”中的数字巧妙地构成了对比；“潮平两岸阔，___________________”中运用数字营造了意境之美；“八百里分麾下炙，___________________”中的数字暗含典故深意……请你再写一个上下句都含有数字的诗句：___________________，___________________。
　　2.选出加点字读音两两相同的一项（）（2分）
　　A.分外——分门别类 登载——载歌载舞 拮据——据为己有
　　B.救济——无济于事 脉搏——含情脉脉 咽喉——狼吞虎咽
　　C.嚼碎——咬文嚼字 哄抢——哄堂大笑 埋怨——埋头苦干
　　D.散曲——自由散漫 生肖——惟妙惟肖 停泊——漂泊四海
　　3.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
　　A.缭草——潦乱 迁徒——陡峭 断章取义——出其不意
　　B.天骄——矫作 籍贯——慰藉 源远流长——世外桃园
　　C.取缔——真谛 潇洒——箫索 茶饭无心——如火如荼
　　D.沧海——苍天 秘诀——坚决 心无旁骛——落霞孤鹜
　　4.加点词语从用法上来看，哪一项与其余各项不同（）（2分）
　　A.席慕容感叹精致的贝壳里藏着一颗“固执而又简单的心”。
　　B.朱自清暗笑父亲的迂，多年后想想“那时真是太聪明了”！
　　C.端木蕻良想到广大的关东原野，心中就泛滥着一种热情。
　　D.艾青像一只喉咙嘶哑着的鸟儿，歌唱着被暴风雨打击的土地。
　　【综合性学习】
　　你被选为南京市博物院的志愿服务者，为了能更好地为参观者服务，你接受了相关的培训。以下内容均摘自你培训学习的材料。
　　【材料一】南京博物院一层平面图。

　　【材料二】参观须知
　　1. 您随身携带的物品通过安检后，方可进馆参观，服务台有免费寄存处，但贵重物品请自己保管。
　　2. 为保护馆内环境卫生的整洁，请不要随地吐痰、饮食、吸烟、喧哗、玩耍嬉闹、不要随地乱吐口香糖，不要随地乱扔废弃物。
　　3. 保护文物人人有责，请不要在展厅内进行摄影和录像，否则对文物有损害。
　　4. 下雨下雪天，您进馆参观请在入口处将雨具套进塑料袋，以免弄湿地面。
　　5. 馆里上下两层都设有洗手间，给您提供方便和。您若参观累了，可到楼下的沁园里休息。
　　6. 在大厅里设有服务台，我们将热情地为您提供咨询服务。每天免费发放南京博物院艺术馆有关展品和特展的介绍。
　　【材料三】民俗文化介绍——风筝篇
　　风筝是一种玩具，在竹篾等的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空。风筝源于春秋时代，至今已2000余年。相传“墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败”。到南北朝，风筝开始成为传递信息的工具。从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。风筝开始融入到了中国传统文化中，与民间习俗发生了紧密的联系。宋人周密的《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。在两千多年的漫长岁月里，劳动人民发挥着聪明才智，创造出了千姿百态的风筝样式：“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”、“鲤鱼跳龙门”、“麻姑献寿”、“百鸟朝凤”、“连年有鱼”、“四季平安”。这些风筝无不渗透着中华民族传统的喜庆祈福之意，构思巧妙，趣味盎然。
　　5. 你遇见了参观者A，他手拿相机，正准备拍摄展品。您上前对他说：，他表示理解并收起了相机。
　　6. 在一层“珍宝馆”你遇到参观者B，他向你询问哪里可以休息，你为他指路，帮助他找到了就近的休息处。你是这样指路的。
　　7. 在“民俗美术陈列馆”，你为参观者C做讲解，他问：“风筝艺术为什么会为中国人喜闻乐见，并且在民间广为流传呢？”你根据学习资料上的内容，回答他说：。
　　8. 收到文化艺术品展览的启发，你准备搞一次“名著道具展”，以图片的形式，展出一些与文学名著内容密切相关的物件。以下是展出的五种道具，需要你为其写出物品简介：
　　高跟鞋雕塑《大卫》祖传宝刀药方（洋车）黄包车
　　【示例】
　　道具：高跟鞋
　　简介：《格列佛游记》中，格列佛在小人国的游历，发现这里充斥阴谋诡计、倾轧纷争，穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。