有23道题，约8920个字。

　　东城区2012-2013学年第一学期期末考试
　　九年级语文试卷
　　学校班级姓名考号
　　考
　　生
　　须
　　知 1.本试卷共8页，共六道大题，26道小题。满分120分。考试时间150分钟。
　　2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。
　　3.所有试题均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
　　4.答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
　　5.考试结束，请将答题卡和试卷一并交回。
　　一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）
　　1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是
　　A．襁褓(qiǎng)     阴晦（huì）拮据（jié）吹毛求疵（cǐ）
　　B．嗤笑（chī）汲取（xī）忐忑（tǎn）孜孜不倦(zī)
　　C．妖娆（ráo）愕然（è）亵渎（xiè）强聒不舍（guō）
　　D．佝偻（lóu）滞碍（zhì）狡黠（jié）恪尽职守（kè）
　　2.对横线处选填汉字的判断有误的一项是
　　A．端（祥详）
　　判断：“祥”有“吉利”的意思，“详”有“详细”的意思，所以横线处应填“详”。
　　B．妥（帖贴）
　　判断：“帖”有“稳当”的意思，“贴”有“粘合”的意思，所以横线处应填“帖”。
　　C．格物知（至致）
　　判断：“至”有“到”的意思，“致”有“获得”的意思，所以横线处应填“致”。
　　D．重蹈辙（复覆）
　　判断：“复”有“重复”的意思，“覆”有“歪倒，翻倒”的意思，所以横线处应填“复”。
　　3. 下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是
　　讨论犹如砺石，思想好比锋刃。两相砥砺将使思想更加锐利。没有一个能对你提出忠告的朋友，人可以通过语言的交流而增长见识,因此，对一个人来说，把一种想法紧锁在心头，哪怕把它倾吐给一座雕像，也比闷在心里好。
　　A．由于却与其倒不如
　　B．由于却除非否则
　　C．即使也除非否则
　　D．即使也与其倒不如
　　4.下列句子的标点符号使用正确的一项是
　　A．作家莫言的散文集《会唱歌的墙》，早在1998年就由《人民日报出版社》发行出版。
　　B．香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多，说的真有趣！”
　　C．行动，要靠思想来指导；思想，要靠行动来实现：思想和行动是紧密相连的。
　　D．富有创造力的人，认为自己具有创造力，缺乏创造力的人，认为自己不具有创造力。
　　5. 结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是
　　一棵野百合灿然地开着，在清晨的谷中，它和着露水绽开，完全无视于别人的欣赏，。在盛开的一朵下面，垂着四个蓓蕾，继第一朵的开放与凋落之后，第二朵也将接着开放、凋落。接着第三朵、第四朵……是的，它们将连续着在荒芜的谷中奉献它们洁白的芳香。不管有没有人经过，不管有没有人了解。这需要何等的胸襟！我不由想起孔子所说的“知其不可为而为之”，
　　A．气质高贵、神韵天然心情不觉变得十分激奋壮烈
　　B．气质高贵、神韵天然一丝凄婉之情不觉萦绕心头
　　C．沉默、孤独、而又超越一切心情不觉变得十分激奋壮烈
　　D．沉默、孤独、而又超越一切一丝凄婉之情不觉萦绕心头
　　6. 对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（）
　　山雀是顽皮的，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里,不是么?谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?……它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，它们跳跃像一群精灵轻移。为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?
　　A．选段中运用拟人的手法，用“撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”，形象地写出了山雀顽皮可爱的特点。
　　B．选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的，把人“全身淋透”的“音乐雨”，生动地写出了雨势大而急促的特点。
　　C．选段中运用“它们……像……”的排比、比喻，生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。
　　D．选段最后运用反问，加强语气，强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。
　　二、填空（共8分）
　　7. 默写（5分）
　　（1）过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）（1分）
　　（2），西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）（1分）
　　（3）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲•秋思》）（1分）
　　（4）辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，从形与声两方面描写战斗激烈场面的词句是：，。（2分）
　　8.名著阅读（3分）
　　古典小说《水浒》善于通过激烈的矛盾冲突来刻画人物形象。例如通过林冲与高俅父子及其帮凶的矛盾冲突，刻画了林冲对待压迫先是①，最后被迫奋勇复仇的形象；再如我们学过的《②》，作者通过刻画③与众军士的矛盾冲突，表现了他粗暴急躁的性格特点。