约3600个字。

　　22.《五柳先生传》自主学习设计
　　罗化清
　　【课文助读厅】
　　◆ 走进作者
　　陶渊明（365-427），字元亮。一说名潜，字渊明。东晋杰出的诗人和散文家，因不肯“为五斗米折腰”，弃官归隐，后人称他为“靖节先生”。著有《陶渊明集》。其作品语言看似质朴，实则奇丽。在平淡醇美的诗句中，蕴涵着炽热的感情和浓郁的生活气息。
　　◆ 相关背景
　　本文作于420年之后，其时距作者弃官归田（405年）已经很久了，生活的贫困并没有改变陶渊明的初衷，他把田园看做是与腐朽现实对立的一片净土，在这里带着浓厚的浪漫主义情调怡然自得地生活，傲彼浊世。《五柳先生传》正是托名五柳先生刻画出的一个具有高风亮节的人物形象，表达了作者守志安贫，不与世俗同流合污的思想。
　　◆ 链接一角
　　（一）关于传记
　　传记是指一种记载人物生平事迹的作品，又单称“传”。传记分为两类：一类是史学传记，以详实地记述人物或史实为主。史学传记一般由他人记述，如记述帝王生平的“本纪”，记述王公贵族或贫民、国家历史的“列传”，按年月时序记载人物事迹的“年谱”，略记人物简历的“小传”，也有记述生平的，称“自传”。另一类是文学传记，文学传记以史实为根据，采用形象化的方法，对人物的生活经历、精神面貌以及历史背景深刻描绘，组成情节，并加以适当联想和想象。
　　（二）古人的“号”
　　除了名和字之外，古人还有别号。别号是名和字以外的称号。古时，人们为了尊重别人，一般不直呼其名，而称其别号。号和名不一定有意义上的联系。好可以有两个字的，也可以有三个以上字的。例如：陆游，号放翁；陶潜，号五柳先生；苏轼，号东坡居士。字数多的别号有时可以缩为两个字，如苏东坡。此外，有人认为称别人的字、号还不够尊敬，于是就以其官职、籍贯来称呼，如杜甫被称为杜工部，称柳宗元为“柳河东”。
　　【自主学习室】
　　◆ 学习目标
　　1.五柳先生的形象就是陶渊明的自画像，学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。
　　2.体会本文朴素洗练的语言风格。
　　3学习并掌握文中的文言词汇。
　　4.学习重难点：（1）积累文言字词；了解人物的性格志趣和精神风貌，体会个性鲜明的写人方法。（2）理解五柳先生的“好读书，不求甚解”。
　　◆ 预习攻略
　　1.初读了解常识疏通字词。
　　（1）《五柳先生传》的作者是，他是朝大诗人，我们学过他的一篇文章《》，其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。有关他不阿谀权贵的“”故事也广为流传。
　　（2）给加点字注音。
　　好读书（）  嗜酒（）  黔娄（）  衔觞（）
　　箪（）   俦（）   吝情（）
　　2.二读感知品析。
　　五柳先生是一个什么样的人？