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高考复习文字表述题突破练习
人教版
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- 更新时间
- 2005/4/18 22:23:00
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高考总复习文字表述题突破
福建省柘荣一中 林元荫
1.把①一③句组合在一起续写在下面句子的横线处,要求续写后的这段话强调第③句的意思。可增删个别词语(包括关联词)。(3分)
号称“东方伊甸园”的四川省,旅游业之所以能蓬勃发展,_______________________
____________________________________________。
①四川省有得天独厚的自然条件。
②四川省旅游部门观念新,政策活。
③四川省旅游部门与公安、交通等部门协调合作。
2.请仿照下面所给的句子,再写两组句子。要求语意连贯,句式一致,构成排比。(4分)
自己丰富才能感知世界的广阔;狭隘的世界则只是永远钻不出去的穴洞。
__________________________________________________
______________________________________________________
3.看图,用简明语言回答下面两个问题。(4分)
20世纪90年代以来的世界GDP增长率(%)
(1)上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的变化特点是□□□□□□□□(不超过8个字)
(2)20世纪90年代后半期,世界经济发展的状况是□□□□□□□□(不超过8个字)
4.把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(2分)
①摘在手心上,玛瑙一般红得透明。
②小心翼翼地咬一口,酸甜甜有点像东北野甸里的都柿。
③李子大小的扁圆形,周边有一轮一轮的凹槽,果然像个袖珍的小南瓜。
④最喜欢一种名叫“南瓜莓”的小果子。
⑤果皮薄如熟透的西红柿,鲜红的果汁一碰就要溅出来了。
⑥中文译成个“南瓜莓”形神兼备的,倒是恰如其分。
⑦密密地挂在树上,远看小红灯笼一片。
答:
5.请以“学术的创造性”开头,重组下面这句话,要求不改变原意,适当加以精练。(4分)
学问之道不是要求你去纯粹地充当前人的吹鼓手,而是要求你在充分理解前人长处
的同时,发现前人没有达到的空白和缺陷,这样才谈得上学术上的创造性。