约25920字。
刘国钧中学2013届高三语文二模考前辅导
总原则:
读题圈点必仔细、辩明方向审题意, 认定排除多对比,语用鉴赏更具体,
翻译默写分不失,写作阅读求严密, 活用方法巧解题,严谨缜密更细致,
一分一分要对齐,书写规范该牢记, 会做答错最可惜,随机应变不放弃。
一、语言文字运用
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 (B)
A.辟易/鞭辟入里 刹那/名山古刹 解数/跑马卖解
B.涤纶/羽扇纶巾 巷道/万人空巷 着迷/不着边际
C.露白/不露痕迹 纤尘/纤纤细步 亟待/亟来闻讯
D.拾级/拾人牙慧 款识/博闻强识 扛活/力能扛鼎
答案:B
2.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是 (D)
A.搅拌/矫枉过正 讹传/峨冠博带 讴歌/呕心沥血?
B.落款/络绎不绝 菜肴/遥相呼应 挟制/汗流浃背
C.眉批/没齿不忘 租赁/不吝赐教 创伤/疮痍满目
D.地壳/一窍不通 昵称/销声匿迹 曝晒/飞湍瀑流
答案:D(A.jiǎo,é,ōu/ǒu B.luò,yáo,xié/jiā C.méi/mò lìn chuāng D.qiào
nì pù)
3.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是 (A)
A.狡黠(xiá) 惶悚(sǒng) 皴裂(cūn) 衔玉(xián) 暴殄天物(tiǎn)
B.蛊惑(gǔ) 赧然(nǎn) 蹊跷(xī) 僭称(jiàn) 一蹴而就(cù)
C.朔风(suò) 思忖(cǔn) 磨蹭(ceng) 口讷(nè) 长年累月(lěi)
D.城垣(tǎn) 熟谙(ān) 犄角(jī) 偏裨(bì) 弑君杀父(shì)
答案:A 解析:B项“蹊跷”的“蹊”读qī;C项“朔风”的“朔”读shuò;D项“城垣”的“垣”读yuán,“偏裨”的“裨”读pí。
语音
★一定要看清题目要求,是“完全相同”“不全相同”还是“全不相同”!!!!
★解题方法
1.提醒:考场默念一遍。
2.善用排除法!
4.下列句子中加点的成语,使用恰当的一项是 (D)
A.如果把这些正确的理论置之度外,那无论如何也完成不好这项艰巨的任务。
B.他患有严重胃病,不仅不能饮美酒,对面前的“佳肴”,也只能浅尝辄止。
C.高一级学生一定要不耻下问,不断地请教老师和同学,以提高学习成绩。
D.走私对国民经济发展的冲击是不言而喻的,对此,各级领导一定要重视。
答案:D 解析:A项“置之度外”指不把(生死、利害)放在心上,用在这里不妥。B项“浅尝辄止”指没有毅力,不能坚持下去。用在此处属望文生义。C项“不耻下问”指不耻于向比自己地位低的人请教,用来指向老师求教,不合适。D项“不言而喻”指不用说就可以明白。
5.下列各句中,画线的成语使用不恰当的一句是 (A)
A.政府对民营企业的“新思维”给某些人提供了这样的口实:民营企业发展的困局在于政府,“新思维”有问题,现在是改弦更张这种状况的时候了。
B.我们正处于感官大解放的时代,“春晚”上声光电的刺激、“大片”上的大型场面、开幕式上的大型团体操等,都可以成为吸引大众的屡试不爽的手段。
C.春节长假期间,武汉百货类卖场、餐饮业、美容美发、娱乐业等,赚个盆满钵满。而消费热点与往年相比也有一些别样的“年味”。
D.李校长的书法大作曾获书法界最高奖――兰亭奖。品读其字中乾坤,但觉笔走龙蛇,满纸云烟,看似随意,实则谨严。
答案:A (改弦更张:琴声不和谐,换了琴弦,重新安上,比喻改革制度或变更方法。与“这种状况”有重复,应删去“这种状况”;B.屡试不爽:屡次试验都没有差错;C.盆满钵满:形容赚钱很多;D:笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活泼)
成语
★【提醒】解语意,借鉴文言,注意对象褒贬;看语境,明白前后大意,想想对象、情感;思情理,讲一致(语意句意一致),防矛盾,戒重复。特别注意成语意是否符合语境情理。
6.下列各句中,没有语病的一句是 (D)
A.水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂,是因为它们能在水中呼吸,有抗腐烂的能力才不腐烂的。
B.1932年,他的专著《中国南部二叠纪地层》不仅填补了国内地质学领域的空白,还一跃成为国际领先地位。
C.现代生活产生了许多文明病,这些问题往往都是因为我们过度使用生命,不懂得节制与生生不息的道理。
D.余华的《兄弟》不惜笔墨地渲染暴发户李光头的种种劣迹:玩世不恭,下作,粗俗,丑陋。作家对此态度很暧昧,是客观展示还是玩味?
答案:D(A句重复累赘,应删去“才不腐烂的”;B句“成为国际领先地位”搭配不当;C句成分残缺,应在最后加上“造成的”)
7.下列各句中没有语病的一句是 (B)
A.能抵抗诱惑、追求更远大目标、克制自己的孩子,长大之后会表现得更有自信,也更能面对挫折。
B.在世界各大民族中,中华民族是最重视伦理道德作用的民族之一,这个特点深深地影响着中国哲学和中国艺术,同时也深深影响着中国美学。
C.英国雷丁大学一位名叫朱利安•文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组,正在从事这项研究。
D.我们要在课堂教学中充分运用教育艺术,发展学生创
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