共21题，约7550字。

　　泰州市高港中学、黄桥初中二〇一三年联考语 文 试 题
　　（考试时间：150分钟，满分150分）   
　　请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上。答案写在试卷上无效。
　　一、积累与运用：
　　1、根据拼音在四字格内写出相应的汉字。
　　为四川雅安地震灾区人民qí福，再大的地震，震不倒万里长城，再大的灾难压不垮伟大的中华民族，中华儿女心手相连，血mài相通，让我们xié起手来同舟共济，重建家园。四川雄起，伟大的中国jué起！                                   ——摘自“新浪微博”
　　2．下列标点符号使用有错误一项是（2分）      （     ）
　　A.什么是快乐？教材列举了三种意见：一是清闲，二是创造，三是享受。
　　B.人民日报批某些“抗日神剧”罔顾公共理性，指出革命题材不能太娱乐。
　　C．“现在生产的是什么产品？这个药是用来做什么的？”胡主席问道。
　　D.2013年5月12日是“防灾减灾日”，主题为“识别灾害风险，掌握减灾技能”。
　　3．下列句子中有语病的一项是（2分）          （     ）
　　A.最近，有不少日本人把户口迁移到了钓鱼岛，妄图把钓鱼岛从中国分裂出去，这真是自欺欺人。
　　B.全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。
　　C.我市部署加强人感染H7N9禽流感疫情防控工作。
　　D.为了防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。
　　4、根据提示补写名句或填写课文原句（8分）  （⑴—⑷每题1分，第⑸题4分）
　　⑴______________，计不旋踵。 ⑵                    ，不尽长江滚滚来。
　　⑶我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，____________    _____________。
　　⑷野芳发而幽香，                  
　　⑸在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近李商隐，去感受
　　“________     ______，_____       ________。”（《无题》）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“_____________      ，___________      __。”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。
　　5、名著阅读：（6分）
　　(1) 《格列佛游记》作者是英国作家___________，格列佛最后一次航海来到       国，展示了人兽颠倒的怪诞景象。（2分）
　　(2)“孙悟空一调芭蕉扇”是《西游记》中的著名章节，请借助阅读经历，完成下面两小题：
　　①简要说出“调芭蕉扇”中，孙悟空智取芭蕉扇，采取的两个措施（2分）
　　_________________________, _________________________________
　　②“偷梁换柱”是中国古代战争经常用到的一种计谋，例如《西游记》第25回“镇元仙赶捉取经僧，孙行者大闹五庄观”时，因悟空打了人参果树，师徒四人被吊在了柱子上，后来悟空用木柱换下了师徒四人而逃走，就采用这个计策。你能再简要列举运用这一计策的故事情节来么？（2分）
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　　6、专题与语文实践活动。（8分）
　　某班级学生举行社会热点问题调查，某一小组的成员就H7N9禽流感展开了一系列的活动。他们查找了相关资料，发现：
　　材料一：目前3例确诊病例主要表现为典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高热(38℃以上)，咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。
　　材料二：国家卫生和计划生育委员会在其官方网站发布H7N9禽流感病毒的食品安全预防措施提示称，H7N9禽流感病毒可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染，直接接触病毒也可被感染。为预防感染，生禽、畜肉和鸡蛋等一定要烧熟煮透，不喝生水。
　　（1）阅读以上两则材料，写出你探究的结果。（2分）
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　　（2）班里有些同学谈H7N9禽流感色变，整日忧心忡忡，影响了正常的学习和生活，作为小组成员的你该如何劝说他们呢？（4分）
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　　（3）现在很多饭店里，禽鸟已经销声匿迹，可等H7N9禽流感过去，食用禽鸟的现象又会死灰复燃，你能设计一条宣传标语，来保护野生禽鸟吗？至少运用一种修辞手法（2分）
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　　二、阅读理解（共60分）
　　（一）阅读杜甫的《绝句漫兴九首》（其一）一诗，完成第7 题。（6 分）
　　眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。
　　即遣花开深造次，便教莺语太丁宁。
　　【注释】此诗作于杜甫寓居成都草堂时。丁宁：拟声词，频繁的啼鸣。
　　7、⑴诗中描写春景的两个词语是              、           （1分）
　　⑵诗中的三、四句与《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”有异曲同工之妙，请赏析。（3分）
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　　⑶阅读全诗，说说这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
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　　（二）阅读文言文《徐文长传（节