有22道题，约4120个字，答案是扫描的。

　　江苏省太仓市2012~2013学年第二学期期中教学质量调研
　　初二语文试卷
　　第一部分（26分）
　　1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
　　①火yàn(  ▲)    ②狭ài(  ▲)    ③默默无wén(  ▲)④旁yì(  ▲)斜出
　　2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
　　街道很少有比直的，青石铺成的街道也并非平坦如底，上坡、下坡、踏阶、过桥，似乎都在告诉你：不要匆忙，多点攸闲。那些被磨平的青石泛着油光，已经承栽了几百年的岁月，它们早已习惯了让你的双脚在上面多休息几秒。
　　3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
　　①俱怀逸兴壮思飞，▲。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
　　②低头乍恐丹砂落，▲。（白居易《池鹤》）
　　③▲，草色人帘青。▲，往来无白丁。（▲《陋室铭》）
　　④千嶂里，▲。（范仲淹《渔家傲》）
　　⑤为迎新燕人，▲。（葛天民《迎燕》）
　　⑥枯藤老树昏鸦，▲，▲。（马致远《▲》）
　　4．名著阅读《水浒传》。
　　《鲁提辖拳打镇关西》中，鲁提辖的行为可谓“路见不平，拔刀相助”的义举。他见到了什么“不平”之事？又是如何“相助”的呢？请根据相关情节作简要概述。（5分）
　　5．阅读下面的文字，根据提示和要求对画线句子作修改。（3分）
　　A千百年来，文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会向前发展。作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且B有助于建立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，C把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。
　　①请你把A句改为几个短句，在不改变原意的前提下，可以增删少量字词。
　　②B句有词语搭配不当的毛病，可将“▲”一词改为“▲”。
　　③联系前后句看，C句的句式不够协调，请你对C句作适当调整，可以删减少量字词。
　　第二部分（44分）
　　阅读《马说》一文，完成6~9题。
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
　　6．下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（2分）
　　A． 是马也     B． 才美不外见
　　斯是陋室（《陋室铭》）  风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
　　C． 鸣之而不能通其意  D． 执策而临之
　　通计一舟（《核舟记》）  策勋十二转（《木兰诗》）
　　7．下面哪一组加点词的用法与其他三项不同？（2分）
　　A．策之不以其道
　　B．有仙则名（《陋室铭》）
　　C．无案牍之劳形（《陋室铭》）
　　D．用讫再火令药熔（《活板》）
　　8．“世有伯乐，然后有千里马”指出了“伯乐”和“千里马”之间怎样的关系？该句放在文章的开头有什么作用？（2分）