共25题，约7130字，部分答案扫描。

　　江西省南昌二中2012-2013学年高二下学期期中考试语文试题
　　一、语文基础知识（每小题3分，共24分）
　　1. 下列加点字的读音，全都正确的一组
　　A. 症结zhèng      纂辑zuǎn     舔舐shì     钻燧取火suí
　　B. 兵燹xiǎn      羼杂chān     肚脐jí       涸辙之鲋hé
　　C. 跻身jī         蚌蛤há       精髓suí       大而无当dàng
　　D. 木鸢yuān       牵累lěi      拘囿yòu      返璞归真pú
　　2. 下列词语中没有错别字的一组
　　A. 瘢痕   黄钟毁弃     瓦斧雷鸣    生灵途炭 
　　B. 缜密   一叶障目     风神独具    槁项黄馘  
　　C. 框正   义博云天     越俎代庖    食不果腹
　　D. 诛连   偃旗息鼓     划地为牢    固步自封
　　3. 下列各句中，标点符号使用恰当的一项
　　A. 情况的了解、任务的确定、兵力的部署、给养的筹划、装备的整理等等，都要包括在领导者们过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。
　　B. 它从哪里来呀？那歌声。在这么长的严酷之后，鸟儿怎么会这么快就复生？它活泼，像泉水，从那里，春天慢慢滴落又喷涌而出。
　　C. 现在很多中学生都很难抉择是在国内考一所一流大学，还是去国外考一所二三流大学？这是社会发展带来的一个新问题。
　　D. 郑天玮不仅戏演得好（她在《日出》中饰演的陈白露被誉为经典），还成为北京人艺的专业编剧，由她创作的《古玩》曾连演一百多场。
　　4. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是
　　香溪河上的宝坪村，是王昭君的故乡，这个看着并不起眼的     ，却孕育了一代绝代佳人。是清澈如玉的香溪河水的      ，才使得昭君有了倾国倾城之貌和       的心灵。     ，没有香溪河水，中国历史上会不会少去昭君出塞这一页呢？
　　A. 村庄   滋养   秀色可餐   即使        B. 乡村   润泽   兰质蕙心   然而
　　C. 村落   滋润   冰清玉洁   假如        D. 乡井   滋补   秀外慧中   虽然
　　5. 下列各句中，加点成语使用正确的一项
　　A. 时令已是暮春，可天气还是阴晴不定，冷暖骤变。昨天还是艳阳高照，太阳底下衬衣也觉穿不住，今天却又阴风骤雨，让来不及换装的同学噤若寒蝉，瑟瑟发抖。
　　B. 钱钟书先生用文言文写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深，技巧精湛多变，而且还以其运斤成风的笔触，充分展现了文言文词汇的活力和生命力。
　　C. 校园里感春意而怒放的花儿，姹紫嫣红，在和煦的春风吹拂下，风姿绰约地摇摆着、舒展着。
　　D. 奥运会女子柔道比赛中，杨秀丽对赛场观众的欢呼呐喊充耳不闻，始终保持平稳心态，最终夺得该级别季军。
　　6. 下列各句中，没有语病的一项  
　　A. 中国画的发展，无论是技法变化上还是美学思想上，中国传统哲学都对它产生了重要影响，使它在一定程度上体现了我国“天人合一”的哲学观点。
　　B. 人的生活范围、生活阅历总是有限的，阅读可以帮助人们认识世界，认识社会生活，了解和熟悉我们不曾经历，也不可能经历的一些事。
　　C. 研究表明，多巴胺是导致酒精上瘾的关键，这种“快感神经递质”的分泌，可使人强烈的产生生理和心理满足感。
　　D. 古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效但它具有益人心智、怡人性情、滋养人生的价值不可小觑。
　　7. 下面一段文字，衔接最恰当的一组是
　　①然而，“界面”替代“纸面”阅读，顺势的可能是时间的纵深和历史的厚重
　　②之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动
　　③如今，网络阅读成为人们生活的重要组成部分
　　④人类的阅读行为也随之发生了革命性变化：眼睛在网络上快速、便捷地“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽式的传统阅读
　　⑤新媒介是昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉所倾覆和碾轧
　　⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感
　　A. ③④⑤①⑥②    B. ⑥②④⑤①③     C. ⑥②⑤④③①     D. ③④⑥②①⑤
　　8. 下列各项中，对作品故事情节的叙述不准确的一项
　　二、阅读下列短文，完成9-11题（每小题3分，共9分）
　　潜规则的文化心理根源
　　“名实分离”的潜规则现象，在中国具有源远流长的历史，中国的传统社会，长期以来就是一个“名实分离”的社会。而这与中国文化与中国人的文化心理息息相关。在这些深层文化心理气质中，包括：执著于人世与现世、重视历史经验与人际情感、轻视彼岸世界、反感抽象思辨的实用理性；追求在人与人的关系中实现自身价值、根据情境定位人生目标与行为策略的价值取向与行动倾向；追求内向超越而不是外向超越，通过改变自身而适应世界的行为倾向；在经与权、常与变中的执两用中、不拘不泥的中庸思维；以及视社会和人际等级为合理、并作为具有差序性的人格观内化于心。这些文化心理