约3060字。

　　九年级作文指导《生活中不能没有________》
　　一、教学目的
　　1．培养学生准确的审题能力；
　　2．围绕中心选材；
　　3．通过具体情节（细节）表现主题思想。
　　二、教学重点
　　通过具体情节（细节）表现主题思想。
　　三、教学难点
　　围绕中心选材。
　　四、教学过程
　　（一）展示作文要求
　　请以“生活中不能没有”为题，写一篇真情实感，500字以上的记叙文。
　　1. 要弄清题意：分析已有文字部分所表达的意思。
　　2. 补好文题：要易写作；充分考虑所要写的人、事、物；要内容健康。
　　3．回顾与主题有关的名言警句，尝试引用到写作上。
　　（二）审题
　　1. 审人称
　　2. 审题眼
　　3. 审范围
　　（三）围绕中心选材
　　1．.从这些关键的字眼我们会思考着哪些问题？
　　在弄清题目要求、题眼、范围以后，思考：①要选择与题目有关并且是自己最熟悉的、最有代表性的材料？②用什么表现手法和生动的语言来表达文章的主题？
　　2. 重现生活篇章，激起学生思绪，引导学生初步构思写作素材。（事件真实、感情真挚）
　　（四）具体事情（细节）表现主题
　　1. 借鉴《珍珠鸟》严谨的结构及记叙顺序，通过具体事件（细节）表现主题；
　　2. 讨论与交流：根据下面信息，通过具体事件（细节）表现主题思想。
　　主要对象：珍珠鸟和我
　　主要内容：主要是生动细腻地描写珍珠鸟在我的呵护下成长，我取得了它的信赖。作者把鸟与人由疏远到亲近的和谐相处的经过写得栩栩如生，和谐相处使两者之间建立起友谊，成为朋友。
　　主题思想：信赖，往往创造出美好的境界。
　　（五）列提纲
　　1. 学生参考范例《生活中不能没有母爱》给自己的作文列提纲。
　　2. 交流点评。
　　（六）布置作业：阅读范文后，用50分钟根据提纲写作文。
　　课例：
　　《珍珠鸟》
　　冯骥才
　　提纲
　　主要对象: 珍珠鸟相关对象：“我”
　　主要内容：主要是生动细腻地描写珍珠鸟在我的呵护下成长，我取得了它的信赖。作者把鸟与人由疏远到亲近的和谐相处的经过写得栩栩如生，和谐相处使两者之间建立起友谊，成为朋友。
　　主题思想：信赖，往往创造出美好的境界。