2024中考语文试题汇编
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共两个课件,两个配套教案。

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羁旅诗第四课时.doc
羁旅思乡诗训练题定稿 (1).ppt

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  羁旅思乡诗
  学习目标:
  1、结合具体作品把握羁旅思乡愁思之情的几种具体表现形式。
  2、了解羁旅思乡类诗歌的表达技巧(常用哪些意象表达愁思之情)
  3、鉴赏《唐诗宋词选读》几首羁旅思乡诗
  学习重难点:羁旅思乡类诗歌的表达技巧
  课时:四课时
  学习过程:
  第一课时
  导入:在广袤无垠、熠熠生辉的中国古典诗词的天空中,羁旅思乡类诗歌是一个耀眼夺目的星座。“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”的悲苦之愁;“玉阶空伫立,宿鸟归飞急”的思归之愁;“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的漂泊之愁;“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”的思亲之愁。这些羁旅思乡愁情的绝唱,纵使穿越千百年的雨雪风霜,仍然响彻在我们的耳畔。
  一、什么是羁旅思乡诗
  羁旅思乡类诗歌,所写内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻/ 所思所想/ 所感所叹,也就是滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬。概括地说,羁旅思乡类诗歌是记录在外奔波的所见所闻、 所思所想、 所感所叹的诗歌。
  所写内容:长期客居在外,滞留他乡,漂泊异地,或谋求仕途,或被贬赴任途中,或游历名山大川,或探亲访友。这类诗,多抒发绵绵的乡愁,对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。阅读这类诗,要大抵了解诗人的历史和遭遇,弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。
  1、思乡(亲)缘由:
  1、战乱频仍,久戍不归(边塞诗);社会动荡,亲人离散。
  2、官场失意,仕途坎坷。
  3、朋友遭遇不幸(孤寂落寞)
  4、中秋望月,重阳登高,除夕孤灯,渴望团圆。
  5、滞留旅途,孤单寂寞。
  6、景似故乡,触景生情。宦游不归;漂泊在外;贬官异地;雁归故乡;逢年过节 。
  2.情感方面
  羁旅思乡诗抒发的情感大致有四类:
  ①叙写羁旅思乡之苦,抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。如张继的《枫桥夜泊》、马致远的《秋思》等。
  ②感念亲情之深,表达对亲人的热爱与思念。如孟郊的《游子吟》、温庭筠的《商山早行》等。
  ③抒发独居它乡,不得重用,怀才不遇,报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜甫的《登高》、范仲淹的《渔家傲•塞下秋来风景异》等。
  ④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如2004年江苏卷柳中庸《征人怨》。
  (一) 悲情类   这一类型最常见。主要表达
  ① 写自己旅途中孤单寂寞的愁苦,内心的凄凉,和对家乡亲人的深深思念,渴望与亲人团聚。
  ② 对朋友的思念和关心。
  ③ 戍边将士对家乡亲人的思念之情。
  (二) 豪情类:诗歌虽写思乡思亲之情,但并不十分的伤感,而是显得乐观旷达,甚至表现豪迈的情怀。(这类诗歌常与诗人乐观的性格或建功立业的人生理想有关系)
  3、人们在诗中如何表达思乡之情? 咀嚼情景
  触景伤情:何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
  感时生情:中秋望月;重阳登高;除夕;
  伤春悲秋:日暮思归托物传情。月、雁、笛、柳


 

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