约3380字。

　　八年级（下）语文            
　　《送东阳马生序》导学案
　　编写人：杨震    No.(2013.06)
　　班级：                姓名：                学号：___________
　　学习目标：
　　1、知识目标：学习积累常用文言词语。
　　2、能力目标：掌握对比的写作手法。
　　3、思想目标：学习古人“勤且艰”的好学精神和坚忍不拔的求学态度。
　　学习重点：学习作者勤勉学习，不怕吃苦的品格；
　　学习难点：抓住本文的对比手法，领会文章内容，体会这种写法的表达效果
　　学习方法：举一反三法、厚薄学习法……
　　课时安排：2  课时
　　学习过程：
　　【课前预习】
　　1． 作者介绍
　　宋濂，字_____，号_____，谥文宪. 明朝初期著名文学家，与刘基、高启为明初诗文三大家。为明代“开国文臣之首”，刘基赞许他为“当今文章第一”。著有《宋学士文集》等。
　　2． 写作背景
　　本文是洪武十一年（1378）作者写给前来拜访他的同乡晚辈学子马君则的一篇赠序.这一年，辞官归里的宋濂东山再起,到应天府朝见朱元璋。该序介绍自己的求学经历及态度，勉励他勤奋读书，成为德才兼备的人。
　　3．给加点字注音。
　　嗜（  ）假借 （  ）逾（  ）俟（  ）衾（  ）  烨 （  ）  叱 咄（  ）
　　(   )屋舍（  ）逆 旅（  ）皲裂（  ） 媵人（  ）容臭 （  ）负 箧 曳 屣（  ）(  )
　　4、结合课文注释，自己翻译课文，把不能解决的字词及句子记录在课本上
　　5.文言知识积累：
　　（1）通假字：
　　①四支僵劲不能动（  ）
　　②同舍生皆被绮绣（  ）
　　（2）古今异义词：
　　古:                                    古
　　①走送之                            ③右备容臭
　　今：                                   今
　　古：
　　②以是人多以书假余                 
　　今：
　　古             
　　④主人日再食
　　今
　　古
　　⑤媵人持汤沃灌
　　今
　　（ 3）一词多义
　　弗之怠
　　走送之
　　之     益慕圣贤之道
　　盖余之勤且艰若此
　　无从致书以观
　　计日以还
　　以     以是人多以书假余
　　以中有足乐者
　　以衾拥覆
　　（4）词类活用：
　　①手自笔录：
　　②腰白玉之环：
　　③无鲜肥滋味之享
　　（5）特殊句式：
　　①省略句：（  ）又患无硕师名人与游 
　　②倒装句：弗之怠
　　6、解释下列加点的词语。
　　⑴援疑质理
　　⑵俟其欣悦
　　⑶媵人持汤沃灌
　　⑷烨然若神人
　　7．重点语句翻译 
　　①以中有足乐者，不知口体之养不若人也。
　　②同舍生皆不被绮绣,戴朱缨之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人.
　　【思考探究】
　　8．面对生活比自己好的同舍