《口技》同步练习5

本试卷分课内和课外两部分，约2419个字。
　　口技
　　第一部分：
　　1、《口技》的作者是 朝的 ，这篇文章节选自 朝 编选的笔记小说 。
　　2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖：
　　⑴描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后，各种声音有 。
　　⑵描述突遭大火时“百千齐作”的声音有 。
　　3、课文中有三处描写了听众的神情动作：
　　⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子：
　　⑵在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化是：
　　⑶在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现为：
　　4、解释下列句子中的词语：
　　⑴京中有善口技者（善： ）
　　⑵会宾客大宴（会： ）
　　⑶施八尺屏障（施： ）
　　⑷众宾团坐（团： ）
　　⑸妇拍而呜之（呜： ）
　　⑹奋袖出臂（奋： ）
　　⑺两股战战，几欲先走（几： ）
　　5、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这有何作用？
　　6、文中总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是 。
　　7、下列各组词义相同的一组是（　　）
　　A、指：手有百指　　不能指其一端
　　Ｂ、善：京中有善口技者　　择其善者而从之
　　Ｃ、毕：众妙毕备　　群响毕绝　　
　　Ｄ、坐：满坐寂然　　口技人坐屏障中
　　8、下面对课文理解不正确的一项是（　　）
　　Ａ、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。
　　Ｂ、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
　　Ｃ、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。
　　Ｄ、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。
　　9、从文中找出相应的时间词语：