共26题，约13460字。

　　江苏省扬州市2014届高三第一学期期中检测语文试题
　　语文I试题
　　—、语言文字运用（15分）
　　1.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是（ ）（3分）
　　A.嘈杂/漕运   纱锭/白洋淀      玉玦/生死抉择
　　B.烹饪/妊娠   襁褓/捣糨糊      诅咒/人为刀俎
　　C.赦免/威慑   停泊/舶来品      飙升/分道扬镳
　　D.伉俪/高亢   馄饨/浑天仪      采撷/仓颉造字
　　解析：C(A.cáo dìng/diàn jué  B.rèn qiǎng/jiàng zǔ   C.shè bó biāo D.kàng  hún xié/jié)
　　2.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）（3分）
　　⑴.大力倡导绿色低碳的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，是社会发展的必然趋势。对此，各级政府部门       。
　　⑵.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上       ，创造性地采用走进社区、现场体验等方式，以突出全面互动的特点。
　　⑶.有人认为天才之作总是合天地之灵气，    ，据说《蓝色的多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
　　A.责无旁贷   独出机抒   巧夺天工 B.当仁不让   独出心裁   巧夺天工
　　C.责无旁贷   独出心裁   妙手偶得 D.当仁不让   独出机抒   妙手偶得
　　解析：C（责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。贷，推卸。当仁不让：指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。此处不合语境。独出心裁：原指诗文的构思独到，别具一格。后泛指想出的办法与众不同。独出机杼：比喻文章的命题和构思独特新颖，与众不同。独：独特，特别；机杼：织布机和织布梭，引申为织布方法，比喻诗文等的构思和布局。用错对象。妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。不合语境。
　　3.请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意。（4分）
　　在某大学新生座谈会上，有位学生问：“我们现在读什么书最有用？” 一位老教授回答 说：“尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。”
　　示例一：我们不知道哪本书以后会有用（2分），现在只能抛弃功利的想法，多读书。（2分）
　　示例二：读书不能急功近利（2分），现在读得多，将来用时会得心应手（2分）。
　　答题要点：①读书不可急功近利，②目前读书，利在将来。
　　4.分析下面图表中的三组数据，归纳出两个结论。（5分)
　　结论①: ①我国网购用户年龄分布偏年轻化。（2分）
　　结论②：②我国网购用户有向中老年人群渗透倾向。（3分）
　　二、文言文阅读（19分）
　　阅读下面的文言文，完成5〜8题。
　　高奋，字茂琰,广陵人也。父悝，少孤，事母以孝闻。年十三，值岁饥，悝菜蔬不餍。每致甘肥于母。抚幼弟以友爱称。寓居江州，刺史华轶辟为西曹书佐。及轶败，悝藏匿轶子经年，会赦乃出。元帝嘉而宥之，以为参军，遂历显位，至