“修辞题”分类训练<br>
<br>
1.对下面这首宋词所用的修辞方法，分析不正确的一项是（ ）<br>
庭院深深深几许。杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处。楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语。乱红飞过千秋去。<br>
A.“庭院深深深几许”句用了反复的手法。<br>
B.“玉勒雕鞍游冶处”句用了借代的手法。<br>
C.“泪眼问花花不语”句用了拟人的手法。<br>
D.“乱红飞过千秋去”句用了借代的手法。<br>
2.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（ ）<br>
A.江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹策……说不定你忘记自己在漓江上了呢！<br>
——此句运用了多个比喻句，写出漓江两岸石乳的千姿百态，进而表现了漓江景色的奇丽。<br>
B.我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美，一种极端的不完美。<br>
——句中三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，以及对完美难以得到的深深的惋惜。<br>
C.海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水；只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。<br>
——此句运用了拟人手法，形象、生动地表现了海、山浑然一体的优美意境。<br>
D.鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。<br>
——句中用具体而又可感的“骨头”代替实际存在却不可触摸的抽象精神，给人以形象、深刻的感受。<br>
3.与上下文衔接最恰当的一项是（ ）<br>
我“腾”地跳下坑，拿了洗脸盆，盛满清水，端放在院子中央。勾头一瞧，哟， ！调皮鬼，还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。<br>
A.月光果然映入水盆里了 B.水盆里果然映入月光<br>
C.月光果然跳进水盆里了 D.水盆果然跳进了月光<br>
4.以“春风”、“小路”、“愉快”为核心，根据所限定的情境，扩展一段话（40字左右），要求运用比喻的手法。<br>
<br>
5.依照下面这句话的格式仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。<br>
如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；________________，_______________；______ ， <br>
； ， 。 。<br>
6.将下面语段中画线部分的句子改为句式整齐的排比句。可以更换个别词语，但不得改变原意。<br>
窥探一个成功人的履迹，无一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色，“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”，所以，见到茂密的森林，你只要无愧地作了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大河面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己成为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。<br>
改句： <br>
<br>
