共3份。

　　第16课  逍遥游(节选)
　　(时间：45分钟　满分：60分)
　　一、基础巩固(20分，每小题4分)
　　1．下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是                             (　　)
　　A．鲲鹏(kūn)　　　　　　　坳堂(ào)
　　蟪蛄(gū)  抟扶摇而上(chuán)
　　B．学鸠(jiū)  舂粮(chōng)
　　蓬蒿(hāo)  抢(qiāng)榆枋
　　C．晦朔(shuò)  決起(jué)
　　迁徙(xǐ)  恶(wū)乎待哉
　　D．尘埃(āi)  榆枋(fāng)
　　泠(lěng)然  莫之夭阏(è)
　　解析　A项，抟tuán；C项，決xuè；D项，泠líng。
　　答案　B
　　2．下列加点字解释有误的一项是                                            (　　)
　　A．适百里者，宿舂粮　　　适：到，往。
　　B．众人匹之，不亦悲乎  匹：比。
　　C．未有知其修者  修：长。
　　D．绝云气，负青天  负：依靠，依仗。
　　解析　D项，负：背负。
　　答案　D
　　3．对下列两组句子中加点词意义和用法的分析，正确的一项是                 (　　)
　　①之二虫又何知　②均之二策　③虽然，犹有未树也　④此虽免乎行，犹有所待者也
　　A．①与②相同，③与④相同
　　B．①与②相同，③与④不同
　　C．①与②不同，③与④相同
　　D．①与②不同，③与④不同
　　解析　①②项“之”均为代词“这”，③④项“虽”均为转折连词“虽然”。
　　答案　A
　　4．下列各句加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是                    (　　)
　　A．众人匹之  B．三餐而反，腹犹果然
　　C．虽然，犹有未树也  D．生物之以息相吹也
　　解析　A项，众人：古义为一般人。今义为大家，许多人；B项，果然：古义为吃饱的样子。今义表示事实与所说或所料相符；C项，虽然：古义为虽然如此。今义为转折连词，用于上半句。
　　答案　D
　　5．把下列句子组合成前后衔接、意思完整的一段话。(只填序号)
　　①《逍遥游》其实无形地拓展了我们的想象空间，告诉我们世间的大远远超乎我们的想象，世间的小也远远超乎我们的想象。
　　②也就是说人的这一生，有生之年小大之境应用起来完全不同，会带给你不同的效果、不同的人生。
　　③因为真正的大与小，不仅仅在眼界之中，还在人的心智之中。
　　④所以大与小呢，它绝不单纯是一种文学化描写的境界，更多的时候它表现在生活中很多实用的规则里。
　　⑤在庄子的《逍遥游》中，有一个核心的命题，就是什么是大，什么是小。
　　答 ： _____________________________________________________________________
　　解析　本题重点考查语言连贯的能力。做这类题目关键要找出体现语段中心或主旨的关键句或领起句，然后根据各句中的关联词语、逻辑关系等合理排序。⑤为领起句，引出文段主要话题，①为主旨句，③对①作解释分析，④是由①③得出的结论，②是对④进一步具体的解说。关键词语：“其实”“因为”“所以”“也就是说”。
　　答案　⑤①③④②
　　二、阅读精练(40分)
　　(一)课内精读(20分)
　　阅读下面的文字，完成6～10题。
　　小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者
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　　第17课  兰亭集序
　　(时间：45分钟　满分：60分)
　　一、基础巩固(20分，每小题4分)
　　1．下列加点字注音正确的一项是                                            (　　)
　　A．流觞(shāng)　　会稽(huì jī)
　　嗟悼(juē dǎo)  激湍(tuān)
　　B．修禊(qì)  癸丑(kuí)
　　彭殇(shāng)  虚诞(yán)
　　C．骋怀(chěng)  静躁(zào)
　　世殊(shū)  峻岭(jùn)
　　D．悟言(wú)  俯仰(fǔ yǎng)
　　曲水(qǔ)  群贤(xián)
　　解析　A项中的“会”应读“kuài”，“悼”应读“dào”；B项中的“禊”应读“xì”，“癸”应读“guǐ”，“诞”应读“dàn”；D项中的“悟”应读“wù”，“曲”应读“qū”。
　　答案　C
　　2．指出下面有通假字的一项                                                (　　)
　　A．群贤毕至，少长咸集
　　B．虽无丝竹管弦之盛
　　C．虽趣舍万殊，静躁不同
　　D．后之视今，亦犹今之视昔
　　解析　C项，趣—取。
　　答案　C
　　3．下列句中与“每览昔人兴感之由，若合一契”中“一”的用法相同的一项是    (　　)
　　A．一觞一咏，亦足以畅叙幽情
　　B．夫人之相与，俯仰一世
　　C．固知一死生为虚诞
　　D．所以兴怀，其致一也
　　解析　例句中“若合一契”是“像符契一样相合”的意思，可见其中“一”有“一样”或“相同”的意思。A项中“一”指“一杯酒、一首诗”，表示数量；B项中的“一”有“全部”的意思；C项中的“一死生”是把生和死看得一样，这里的“一”有“看作一样”的意思；D项中的“一”指抒发感慨的原因“一样”或“相同”，因此它与例句中的“一”是相同的。
　　答案　D
　　4．下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是                              (　　)
　　A．或取诸怀抱，悟言一室之内
　　B．情随事迁，感慨系之矣
　　C．亦将有感于斯文
　　D．引以为流觞曲水，列坐其次
　　解析　A．古义：襟怀抱负；今义：抱在怀里。C.古义：这次集会的诗文；今义：文雅。D.古义：这个地方；今义：次要的地位等。
　　答案　B
　　5．下列各句不是文言特殊句式的一句是                                     (　　)
　　A．当其欣于所遇
　　B．况修短随化，终期于尽
　　C．会于会稽山阴之兰亭
　　D．后之览者，亦将有感于斯文
　　解析　A、C、D三项为介词结构后置句。
　　答案　B
　　二、阅读精练(40分)
　　(一)课内精读(18分)
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，
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　　第18课  人是能思想的苇草
　　(时间：45分钟　满分：60分)
　　一、基础巩固(20分，每小题4分)
　　1．下列注音无误的一项是                                                   (　　)
　　A．苇草(wěi)　蔑视(miè)　濒临(pín)　卑贱(bēi)
　　B．愚蠢(chǔn)  飓风(jù)  遏制(xiē)  禽兽(qǐn)
　　C．纵使(zòng)  矫正(jiǎo)  俯瞰(kàn)  神秘(mì)
　　D．颤抖(zhàn)  星宿(xiù)  肆意(sì)  孤寂(jì)
　　解析　A项“濒”应读“bīn”；B项“遏”应读“è”，“禽”应读“qín”；D项“颤”应读“chàn”。
　　答案　C
　　2．下列字形无误的一项是                                                  (　　)
　　A．毁灭　　尊严　　愁怅　　瞠目结舌
　　B．深渊  缩影  荒唐  钟灵毓秀
　　C．强烈  轻篾  圣徒  断壁残垣
　　D．致命  嘲讽  回荡  轻歌慢舞
　　解析　A项愁—惆；C项篾—蔑；D项慢—曼。
　　答案　B
　　3．下面句中加点的成语使用不恰当的一项是(　　)
　　A．2011年世锦赛激战正酣，首轮虽说波澜不惊，但是仍然有很多镜头值得回味，杜兰特那雷霆万钧的一扣拉开了精彩比赛的帷幕。
　　B．他笔下的荷花没有“浓厚华滋”的泼墨泼彩，淡淡妆天然样，亭亭玉立，不矫饰不放浪。
　　C．也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物，其实，他们不知道，王维的画也是作得不错的。
　　D．热心传统，值得褒扬，但把老北京人想象成个个峨冠博带、宽袍大袖，未免滑稽，不符合历史。
　　解析　“别无长物”指没有多余的东西，形容贫穷或俭朴。句中理解成没有其他特长，显然是望文生义。A项，“雷霆万钧”比喻威力极大。B项，“亭亭玉立”形容美女身材修长或花木等形体挺拔。D项，“峨冠博带”意为高高的帽子和宽大的衣带，指古时士大夫的装束。
　　答案　C
　　4．根据下面提供的信息，以孟津一高2012届6班班委会的名义，向学校的李校长写一封邀请函。要求：语言表达准确、简明、连贯、得体，限80字以内。
　　①高中三年以来，孟津一高2012届6班学生发展势头很好，不仅学习成绩优秀，而且爱好广泛，多才多艺。
　　②该班学生要举行“青春与梦想”文艺晚会。
　　③文艺晚会于2012年5月4日晚8点开始。
　　④文艺晚会在学校大礼堂举行。
　　⑤仅有35天，同学们就要走上高考考场，开始放