约2857字。

　《新闻两篇》教案
教学目标：
1． 知识与能力：（1）学习新闻的特点、结构等知识，并能结合文章进行领会；
（2）用流利而富有感情的语言朗读文章，能够感受新闻语言的特点；
（3）弄懂中国革命史上发生的这两件大事，增强对祖国历史的了解；
（4）比较两则新闻的异同点，更进一步了解新闻这种特殊的文体。
2． 过程与方法：自主、合作与探究，在比较中深化学习内容
3． 情感、态度与价值观：（1）从经典的新闻中领悟感受新闻的价值，培养对新闻的喜爱与　
关注；
　　　　　　　　　　　（2）从前篇中感受人民解放军的气势，从后篇中感受中国人的骄傲与自豪。
教学设想：
1． 重点：结合新闻的文体知识，把握两篇新闻的内容；
2． 难点：比较两篇新闻的异同之处；
教学时数：两课时
教学内容与步骤：
　　　　　　　　　 《人民解放军百万大军横渡长江》
一．以诗歌激情导入
同学们，今天在我们学习之前，首先来欣赏黑板上的这首诗歌，他是毛泽东同志在新中国解放前夕，听到中国共产党所率领的人民解放军胜利占领国民党政府的老巢南京时，挥毫写下的一首七律：
　　　　　　　　　　人民解放军占领南京
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
这首诗歌用充满了激情的语言，为我们描绘了一幅人民解放军占领南京，推翻了国民党反动统治的辉煌画面。其中“百万雄师过大江”这一句传递出了当年一个激动人心的消息，那就是，1949年4月20日～23日，人民解放军百万大军，冒着敌人的炮火，横渡长江，彻底地击溃了敌军。今天，我们就要来感受一下在这场渡江战役中人民解放军的英勇气概，共同学习一篇经典的新闻报道《人民解放军百万大军横渡长江》，他的作者也是毛泽东。
二．结合文章，了解新闻的相关知识
1．过渡：与刚才所欣赏的诗歌不同，本文是一篇新闻报道，这种文体我们已经接触过了，但并没有系统的归纳整理过相关的知识，因此，今天，我们就要以这篇文章为例，重点了解一下新闻的特点和结构。
2.范读课文，掌握新闻内容与结构
（1）教师范读课文，学生了解文章的主要内容。
（2）你能用一句话或一个短语来概括新闻的内容吗？（板书：标题——提要，有时还有副标题）
（3）你能用一小段话来概括新闻的内容吗？（板书：导语——概述）
　　 设疑：第二句和第一句是什么关系？（第二句是对第一句的补充）
（4）你能用一大段话或几小段话说出新闻的内容吗？（板书：主体——详叙）
设疑：主体部分包含几层内容？这三层的顺序能不能颠倒？