2024中考语文试题汇编

共23小题,约12930字。

  2014届高三阶段性检测
  语文试题           2013.12 
  本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分150分。考试时间150分钟。考试结束后,将答题卡、答题纸交回。
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号填写在答题卡及答题纸
  规定的位置上。
  2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需
  改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
  3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的
  位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不
  准使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。
  第Ⅰ卷(选择题,共36分)
  一、(15分,每小题3分)
  1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(    )
  A.媲美/包庇    回溯/塑料    花圈/圈养    大阪/皈依
  B.感喟/慰藉    盘桓/城垣    模样/模仿    悲恸/恫吓
  C.纨绔/跨越    市侩/污秽    强迫/倔强    粳米/菁华
  D.痉挛/靓妆    噱头/戏谑    开拓/拓本    档案/当铺
  2.下列词语中没有错别字的一组是(    )
  A.雍容    经典    韬光养晦    筚路蓝缕,以起山林
  B.安详    遐思    薪尽火传    二人同心,其利断金
  C.跨越    振辐    秘而不宣    合抱之木,生于毫末
  D.坐阵    砥砺    学以致用    壁立千仞,无欲则刚
  3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是(    )
  水为天地至柔之物,却      着不尽的力量,河中圆圆的鹅卵石就是明证。治水,不二法门是      ,不违其本性,不悖大自然的规律。同样是征服,鲧      以刚治之,终究大业未成,       送了自己身家性命;而禹以柔治之,最终降伏洪魔,造福苍生。
  A.孕育  因地制宜  妄想  反而       B.蕴含  因势利导  希望  却
  C.蕴含  因势利导  妄想  反而    D.孕育  因地制宜  希望  却
  4.下列各句中,加点成语的使用不恰当的一项是(    )
  A.哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。中方首席气候谈判代表苏伟表示,发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援肋资金,实在是杯水车薪。
  B.景点涨价如果超过广大游客的承受能力,将很可能是一种慢性自杀,景点则成了游客望尘莫及的“城市精品店”。
  C.商务快车一直致力于电子商务和网络营销行业,十一年的栉风沐雨,商务快车已经足够的强盛,为众多的企业带来商机,是企业应对金融寒冬最有效的利器。
  D.《百佳专辑》主编马世芳说:“老实说当初真的是想抛砖引玉。结果我们1994年抛的砖,却成了秦砖汉瓦,还是没人接着做。”
  5.下列各项中,没有语病的一项是(    )
  A.金秋十月,常德市有关部门针对广大橘农柑橘销售难的现象采取了减免市场设施占用费、扩大柑橘宣传力度、组织客源、减少申报环节等帮助橘农们打开销路。
  B.亚太经合组织第十七次领导人非正式会议在新加坡召开,本次会议同期举办“未来之声”活动,将邀请约百名来自各经济体的学生代表和指导老师来参加了活动。
  C.最近,东北林业大学作出决定,号召全校师生向在危险关头舍己救人而身负重伤的大二学生刘家霖同学学习,并授予刘家霖“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号。
  D.在构建和谐社会的过程中,科技创新要“以民为本”,这就需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见,从制度上着手大力打造“民生科技”。
  二、阅读下列文字,完成6~8题。(9分,每小题3分)
  中国古代的礼乐文明
  早在夏商周时期,古代先贤就通过制礼作乐,形成了一套颇为完善的礼乐制度,并推广为道德伦理上的礼乐教化,用以维护社会秩序上的人伦和谐。
  中国古代的“礼”和“乐”起源于远古的原始崇拜。《礼记》曰:“夫礼之初,始诸饮食,其燔黍捭豚,污尊而抔饮,蒉桴而土鼓。”其贡献礼品、击土鼓而作乐,便是最早的礼乐仪式。到了传说中的五帝时期,虽然帝王的领袖地位和递相禅让产生了“礼”的意识,但是礼的制度还未产生。到了夏朝,由于“天下为家,各亲其亲”,于是“礼义以为纪”,礼仪制度才逐渐建立起来。但夏礼因文字记载和考古材料的缺乏,已难知其详。商礼由于殷墟考古的大量发现,以及《史记》有较多的记载,则已彰彰可考。到了周代,礼制集前代之大成,逐渐完备和成熟起来,因为这时不仅形成了系统的礼乐制度,而且赋予礼乐以丰富的人文内涵。“乐”在周之前也已有不少歌舞产生。到了周代,“乐”的内容不断丰富,形成了相应制度,设置了专门的机构来规范和管理乐舞。
  在礼乐文明形成的过程中,周公是一个重要的人物。他制礼作乐,不仅将远古至殷商的礼乐加以改造和发展,形成系统化的典章制度和行为规范,而且注入“德”的因素,使其具有道德伦理的深刻内涵。孔子是发展中国古代礼乐文明的另一个重要人物。他继

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