共31张。有教案，约4510个字。

　　“语言积累与运用”之语言的连贯
　　庐丰民族中学曾传康整理
　　一、了解有关概念：
　　连贯，即语言前后相连，上下贯通。它包含两个方面的内容：
　　A、形式方面的要求，如句式的协调、过渡、照应等；
　　B、语意方面的要求，如语句内容的逻辑、情感等。
　　二、了解考查形式：
　　1、选择衔接型2、排序衔接型3、填充衔接型
　　三、探索解题规律（一）
　　可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭；他也躲到厨房里，哭着不肯出门,________。
　　A、但父亲终于带走了他B、但他终于随他父亲走了
　　C、但终于被他父亲带走了D、但终于随父亲走了
　　○从叙述的角度看，本题叙述的对象是“他”；从陈述对象是否一致着手。应选C
　　--------陈述主体保持一致
　　中考模拟：
　　哪一项填到横线上最恰当：
　　小明爬到床底下，偷偷躲了起来，(           ) 从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。
　　A.妈妈找了好久,最后才发现他,      B.但后来还是被妈妈找到了,
　　C.使妈妈找了好久,终于把他找到了,  D.但妈妈毕竟发现了他,
　　析：首句主语是“小明”，而A、D项主语却是“妈妈”，C项后一句主语也换成了“妈妈”。最好的方法是让“小明”这一主语一贯到底。选B
　　探索解题规律（二）
　　哪一项填到横线上最恰当（）
　　据说连北方的一些城市，“广货”也是市场上的抢手货。
　　A、广东的生意人的精明是全国有名的B、广东的经商手法是全国有名的
　　C、广东的产品优势是全国有名的D、广东的市场经济是全国有名的
　　析：因为广货和C项中的广东产品属同类词从而保持了话题的统一，语言的连贯
　　----------------陈述话题保持一致
　　中考模拟：
　　核桃林散发出苹果般的清香，油润的叶子上，反射出点点灯光，警戒的战士游动着，刺刀尖上一明一暗的亮光，____。
　　A．好像黑色幕上缀着的宝石B．就像一只追绕他的萤火虫
　　C．正是他那双明亮的眼睛D．仿佛是天上闪烁的星星
　　析：抓住语境材料中本体与选项中喻体的相似点，根据“一明一暗”、“游动”这两个特征去分析。应选B
　　探索解题规律（三）：注意以下几个照应
　　◎注意问答照应
　　课外阅读是否影响课内学习？它对课内学习能否起促进作用？_______。