共20题，约6120字。

　　2014年高考专题训练--语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
　　习题
　　1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(　　)
　　没有谁可以活在社会舆论的真空里,“贫二代”如此,“拼二代”亦如此,“富二代”更不例外。________________,________________。当然,这其中也不乏误解与偏见。________________,________________ ,只是,“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候, ________________。“富二代”其实没那么脆弱,也不该如此敏感。
　　①试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的
　　②客观地为“富二代”正名也无可厚非
　　③只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励
　　④对于“富二代”多是批评与鞭策
　　⑤实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步
　　A.②③①⑤④　　　　B.③④①②⑤
　　C.③④②①⑤　　　　D.③①②⑤④
　　2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(　　)
　　风在瓦缝中穿行,声如短笛,拖着长长的尾音,是底气充足的美声。雨点落下,清越激昂,雨越来越大,击瓦之声,与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。最美要数檐下滴雨了, ________________ ,________________,________________。________________。________________,________________。当檐下雨珠落成一条雨线时,雨就大了,很大,很大。
　　①下系在地上一洼清亮的雨水里
　　②风吹来,雨珠飘来荡去,像个顽皮的孩子,尽情地撒欢,恣意地嬉戏
　　③上连着屋檐最边沿的沟瓦
　　④雨珠稀稀落落,那是小雨
　　⑤像是有一根无形的线,把那雨珠串起来
　　⑥雨珠变得密密 挤挤,那是雨势明显增大之故
　　A.⑤②①③④⑥      B.④⑥②⑤③①     
　　C.④⑥⑤②①③      D.⑤③①②④⑥
　　3．某班为激发学生学习古文的热情，举办古诗文朗诵比赛，请你以主持人的身份在下面的作品之间拟写两段串词，要求关涉作品的内容，衔接连贯自然，有文采。(每段串词80至150字)
　　串词一(《琵琶行》结束，《项脊轩志》即将开始)：__________________________
　　串词二(《滕王阁序》结束，《阿房宫赋》即将开始)：______________________
　　答案　
　　4．某中学食堂为践行节约能源、保护环境的理念，从2012年1月起，彻底杜绝一次性方便碗筷的使用，并免费提供专用消毒餐具。但不久后发现少数学生将消毒碗筷带离食堂，并且不予归还，造成食堂餐具持续丢失。现在急需对这种行为进行制止，请你按“直言警示”与“委婉劝说”的要求，各设计一条广告语