约21010字。

　　2014高考语文二轮大提分【第一节】文言文阅读（精讲精练，含答案）
　　第一部分　古代诗文阅读
　　第一节　文言文阅读
　　考点 考题信息 高考这样考•新课标全国卷 核心知能梳理
　　考题内容 类型
　　实词 2011 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(C)
　　A.辽人常越境而汲　　　　　汲：取水。
　　B.灌迎高射之，发辄中      迎：面对。
　　C.敌惊以为神，逡巡敛去    敛：躲藏。
　　D.铁骑来追，灌射皆彻甲    彻：穿透。
　　(《宋史•何灌传》) 选误 实词解题点拨：(1)根据语境、情理，进行逻辑推断；(2)根据句子结构分析(对偶、排比、并列等句法特点)、推理；(3)联想有关成语或课本知识点；(4)根据在句中的语法位置来推断。
　　虚词解题点拨：(1)利用语境推断；(2)根据在句中的位置进行推断；(3)结合语法结构推断；(4)注意一些特殊现象(兼词、连用、固定)。
　　筛选信息的解题点拨：(1)阅读。初步了解文章的内容与层次。重视对全文通读，明确基本信息。记叙性的文字要理清时间、地点、人物和事件的前因后果；议论性的文字要理清论点、论据及论证方法等；(2)查找。要依据题干要求，判明信息的指向，带着问题，去理解、辨析；(3)辨别。要辨明信息的边界。
　　整体把握文意解题点拨：(1)人物的事迹概括要准确，不能张冠李戴；(2)事件发生的时间和地点要准确，不能错位；(3)人物性格陈述要恰当；(4)不能无中生有，凭空添加主观臆断的内容；(5)注意时间之间的联系，不能强加因果关系。
　　五字翻译法：留、换、调、删、补
　　2012 《宋史•萧燧传》所考实词：属、怀、易、阙
　　2013 《旧唐书•李揆传》所考实词：代、属、昧、恣
　　筛选信息 2012 以下各组句子中，全都表明萧燧恪尽职守的一组是(C)
　　①燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”　②论“官当择人，不当为人择官”
　　③有所依凭，无善状，燧皆奏罢之　④若恃小康，萌骄心，非臣所知
　　⑤官镪不满三千，燧俭以足用　⑥为请诸朝，发太仓米振之
　　A.①③⑤　　  B．①④⑥
　　C.②③④　　  D．②⑤⑥ 六选三
　　2011
　　2013 题干表述与2012年一致
　　分析概括 2011 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(C)
　　C.何灌善于治理政务，举措得到皇上认可。为完成运粮任务，他建议将水运改为陆运；在招募射士时，又提出修渠引水，兴造良田，使剩余劳力乐于应募。 曲解文意
　　2011 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(C)
　　C何灌善于治理政务，举措得到皇上认可。为完成运粮任务，他建议将水运改为陆运；在招募射士时，又提出修渠引水，兴造良田，使剩余劳力乐于应募。
　　曲解文意
　　2012 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(A)
　　A.萧燧天分很高，为官不畏权贵。他自幼能文，进士及第后进入仕途；其时秦桧当权，与其亲党密告萧，要他主持秋试录用其子秦熺，遭到萧的拒绝。
　　张冠李戴
　　2013 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(C)
　　C.李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位时，论及大事头头是道，却热衷追名逐利。他嫉妒吕地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其果。
　　因果失当
　　翻译文中句子 2011 (1)整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。
　　(2)灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。 虚词翻                                                                                                                                                   译、
　　特殊
　　用法
　　及句
　　式　
　　2012 (1)今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。
　　(2)燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？”
　　2013 (1)其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。
　　(2)其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。
　　一、文言实词
　　提分要领：
　　1．以课本为基础，联系语境，由已知推未知。
　　2．用这个词的常义解释不通的，就要看这个词是否通假、活用。
　　3．切忌以今义释古义。
　　对下面实词的解释，每组都有一个错误，请选出并在后面的框中改正。
　　第一组
　　1．鄙①越国以鄙远（名词的意动用法，把……当作边邑）②顾不如蜀鄙之僧哉（名词，边境）③肉食者鄙，未能远谋（形容词，卑鄙）
　　2．辞①辞曰：“臣之壮也，犹不如人。”（动词，辞别）②停数日，辞去（动词，告别）