有28道题，约7460个字。

　　长春市161中学2014中考语文冲刺试卷（12）
　　时间：120分钟满分120分
　　学校：班级：姓名：
　　题号 一 二 总分
　　（一） （二） （三） （四） （一） （二）
　　得分
　　得分 评卷人

　　一、阅读（60分）
　　（一）名句积累与运用（15分）
　　1.□□□□□□，□□□□□□，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
　　2．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。□□□□□□□，□□□□□□□。
　　（陆游《游山西村》）
　　3．行路难！行路难！多歧路，今安在？□□□□□□□，□□□□□□□。
　　（李白《行路难》）
　　4．不畏浮云遮望眼，□□□□□□□。（王安石《登飞来峰》）
　　5.《论语》中用精炼的语言阐释“恕”的内涵的句子是：□□□□，□□□□。
　　6.郦道元在《三峡》中用精彩之笔描绘三峡景色，融情于景，有声有色，险峻中不乏清朗秀丽，情趣中又含肃杀清冷。文章最后引用渔歌给读者以清冷的感觉，所引的两句渔歌是：□□□□□□□，□□□□□□□。
　　7．孟子说“近朱者赤，近墨者黑”，其实生活中也不尽然，如周敦颐《爱莲说》所言：□□□□□□，□□□□□□，则更显其人格的魅力。
　　8．“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，自古以来，多少离家在外的游子用饱蘸深情的笔墨，或直抒胸臆，或对景抒怀，抒写自己浓浓的情思。请从游子怀恋故土，思念家乡的古诗词名句中写出连续两句诗。
　　句子：
　　（二）文言文阅读（15分）
　　（甲）阅读下文，回答问题。（10分）
　　鱼我所欲也
　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者，非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
　　万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

　　9.本文的作者是孟子，战国时期的思想家、政治家，名，字。（1分）
　　10. 解释下列句中加点词语在文中的意思。（2分）
　　（1）故不为苟得也（）（2）故患有所不辟也（）
　　（3）万钟于我何加焉（）（4）贤者能勿丧耳（）
　　11. 本文的中心论点是什么？论点的提出有何特殊之处？这样写的好处是什么？（2分）