《烛之武退秦师》导学案3

约3560字。

　　《烛之武退秦师》导学案
　　编制人：汪春华          审核人：          审批人：
　　【使用说明与学法指导】
　　1、利用早自习熟读课文，结合课下注释积累并梳理文言现象，标注疑难问题。
　　2、利用自习课（限时40分钟）独立完成预习案，落实文言基础知识，把不懂的问题写在“我的疑问”处。
　　3、 分层达标：
　　A层牢固掌握基础知识，总结规律方法，并自主进行拓展；   B层完成规定人物，做好方法规律的总结；   C层完成规定任务，落实好基础知识。
　　【学习目标】
　　1、积累文言知识，扎实掌握通假字、古今异义词、重点实虚词等文言知识。
　　2、自主学习，反复诵读，合作探究，理解烛之武的游说艺术。
　　3、激情投入，学习烛之武不计个人得失、顾全大局的爱国主义精神。
　　预习案
　　【教材助读】
　　一、走近作品
　　《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作。它依据孔子修订的鲁史《春秋》的顺序，记叙了上起鲁隐公元年，下迄鲁哀公二十七年，共二百四五十年的历史，详细记叙了东周前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。其突出的特点就是善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。不仅具有极高的史学价值，而且还具有极高的文学价值。为后世叙事散文树立了典范。“传”意为注释，是解释经书的作品。《左传》是给儒家经典《春秋》所作的注释性文字，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，所以又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》，与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。
　　二、了解背景
　　秦晋围郑发生在公元前630年，在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年的晋楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯与郑伯盟于衡雍”，但最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，于两年后发动了这次战争。
　　三、知识链接：史书体例小常识
　　编年体：以年代为线索编排有关历史事件的史书编纂体例，如《左传》。
　　国别体：以国家为单位分别记叙历史事件的史书编纂体例，如《战国策》。
　　纪传体：以本纪、列传人物为纲，时间为纬，反映历史事件的史