约3320个字。

　　闻一多先生的说和做教学设计
　　教学目标：
　　１积累字词。
　　２朗读课文，把握文章的内容，理清作者的思路。
　　３学习感受闻一多先生的崇高品格－－严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格，引导学生内化并将其贯彻到平时的学习生活中。
　　教学重点：
　　积累字词，在理解全文内容的基础上，理清作者行文的思路。
　　教学难点：
　　学习感受闻一多先生的崇高品格－－严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格，引导学生内化并将其贯彻到平日的学习生活中。
　　教学方法：
　　朗读课文，利用问题启发学生思考，进行探究学习。
　　教学准备：
　　利用多媒体、课件等配合教学
　　教学流程：
　　第一课时
　　一、导入
　　教师为同学们播放《七子之歌》，问同学们它是谁创作的？今天我们一起走近闻一多。
　　二、简介闻一多
　　1.多媒体课件展示闻一多。
　　2.介绍闻一多
　　闻一多先生（1899—1946）著名诗人、学者、爱国民主战士。五四运动时在北京清华读书时即参加学生运动,曾代表学校出席全国学联会议。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1923年出版第一部诗集《红烛》，闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集《死水》，表现出深沉的爱国激情。在这以后致力于古典文学的研究。抗战八年中，他留了一把胡子，发誓抗战不胜利不剃去,表示了抗战到底的决心。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，于是奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。“一二．一”惨案发生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献出宝贵的生命。
　　三、介绍臧克家和闻一多二人关系
　　知遇相惜亦师亦友
　　四、检查预习
　　1.给下列字词注音：
　　地壳（qiào）仰之弥高（mí）兀兀穷年（wù）
　　校补（jiào）锲而不舍（qiè）沥尽心血（lì）
　　赫然（hè）炯炯目光（jiǒng）群蚁排衙（yá）
　　函寄（hán）目不窥园（kuī）迥乎不同（jiǒn
　　漂白（piǎo）警报迭起（dié）气冲斗牛（dǒu）
　　2.词语积累：
　　目不窥园：诗兴不作：一反既往：衰微：赫然：潜心贯注：慷慨淋漓：