有21道题，约4290个字。

　　双龙镇中心校初一下半期考试
　　语文试题
　　（全卷满分120分，考试时间120分钟）
　　班级：姓名：总分：
　　一、选择题基础知识(15分,每小题3分)
　　1.下面词语中加点字的注音有误的一项是（）
　　A、确凿záo     菜畦qí        收敛liǎn        秕谷bǐ      蝉蜕tuì
　　B、祈祷qí      觅食mì        和蔼ǎi          磐石pán     嗥鸣háo
　　C、谰语lán     深邃suì       彷徨páng        仰慕mù      弥高mí
　　D、攒成zǎn     镐头hào       踌躇chú         重荷hé      湖泊bó
　　2.下面词语中加点字书写有误的一项是（）
　　A、壮绝景致丛山叠岭慷慨淋漓万丈狂澜
　　B、绝壁断崖艰难险阻骇人听闻博学多识
　　C、荒草凄凄再接再励妇儒皆知历尽心血
　　D、当之无愧家喻户晓惊涛澎湃鸡毛掸子
　　3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）
　　A、建筑工地上机器轰鸣，人声鼎沸，好一派热闹的场面。
　　B、这个消息骇人听闻，你是不是胡编乱造的哦？
　　C、托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
　　D、韩麦尔先生就要离开了，我再也不能看见他了！但我觉得他还是我的良师益友。
　　4.填在横线上最恰当的词语是（）
　　野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的_____，有秋的________，更有冬的________。

　　A、泼辣蕴蓄丰硕
　　B、丰硕蕴蓄泼辣
　　C、蕴蓄丰硕泼辣
　　D、泼辣丰硕蕴蓄

　　5.下列句子中没有语病的一项是（）
　　A、良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
　　B、通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
　　C、那烟雨中的半亩荷塘，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
　　D、为了防止甲流不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
　　二、阅读理解
　　（一）课内文言文阅读,完成6～8 题。（13分）
　　孙权劝学
　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
　　6、对下面句子中词语解释不正确的一项是（）

　　A、卿今当涂掌事（当道，当权）
　　B、蒙辞以军中多务（推托）
　　C、但当涉猎（粗略的阅读）
　　D、孰若孤（“孰”通“熟”，谁）

　　7、对下面句子中加点词解释不正确的一项是（）

　　A、孤岂欲卿治经为博士邪（动词，做）
　　自以为大有所益（与“以”组成“认为”之意）
　　B、蒙辞以军中多务（介词，用）
　　其诗以养父母，收族为意（动词，认为）
　　C、见往事耳（动词，了解）
　　大兄何见事之晚乎（动词，认清）
　　D、借旁近与之（代词，代仲永）
　　或以钱币乞之（代词，代仲永的诗）

　　8、对句意、文意理解不正确的一项是（）
　　A、本文通过孙权劝勉吕蒙学习的故事，突出了孙权关心下级，耐心说服，不以权势压人的行为，赞扬了吕蒙接受意见，并刻苦努力学有所成的事迹。
　　B、本文人物个性鲜明：孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（骄傲自大，勤奋好学）、鲁肃（敬才爱才、见风使舵）。
　　C、本文写孙权劝学，着重表现孙权的善劝，而仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应，并仅以“蒙乃始就学”一句写出吕蒙接受了劝说，写鲁肃“与蒙论议”来表现吕蒙才略长进之快。
　　D、文章最后写到鲁肃与吕蒙“结交”，是鲁肃“与蒙论议”并为其才略所折服的余韵。这间接表明了孙权劝学的效果好：吕蒙接受意见并刻苦努力学有所成。
　　9.把下列句子翻译为现代汉语。(4分)
　　A、孤岂欲卿治经为博士邪！翻译：
　　B、将军百战死，壮士十年归。翻译：
　　10.用课文原句填空。(8分)
　　A、深林人不知，_________________________。
　　B、此夜曲中闻折柳，_________________________。
　　C、_________________________，凭君传语报平安。
　　D、春潮带雨晚来急，_________________________。
　　E、_________________________，落花时节又逢君。
　　F、_________________________，关山度若飞。
　　11.根据下面提示或语境填空。
　　李白在《峨眉山月歌》中连接三个地名，表达一种思念之情的句子是：_____________________________，_____________________________