共21题，约7200字。

　　2013—2014学年度第二学期期中学情分析
　　九年级语文试卷
　　一、积累运用（24分）
　　１. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字 (2分)
　　当阳光灿烂时，远处方山如píng（ ▲ ），秦淮似带；近处村舍相田pǔ（ ▲ ）纵横，道路津梁，行人车马，无不纤（ ▲ ）细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参（ ▲ ）错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。
　　▲ ▲ ▲ ▲
　　２．默写（8分）
　　①几处早莺争暖树，       ▲        。（白居易《钱塘湖春行》）
　　②剪不断，理还乱，是离愁，        ▲       。（李煜《相见欢》）
　　③       ▲         ，白露未晞。（《蒹葭》）
　　④水击三千里，      ▲       ，去以六月息者也。（《庄子》）
　　⑤无可奈何花落去，        ▲         ，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
　　⑥其必曰“       ▲          ，后天下之乐而乐”乎？（范仲淹《岳阳楼记》）
　　⑦         ▲          ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
　　⑧三军可夺帅也，         ▲       。（《论语》）
　　３. 名著阅读。（6分）
　　（1）读名著，赏人物。根据提供的名著信息，在下列空白处填上相关的内容。（3分）
　　读《    ▲     》（填名著），我们认识了觉醒的爱国知识分子范爱农；读《童年》，我们从  ▲  （主人公）身上感受到了不屈不挠的美好品质；读《骆驼祥子》，我们认清了自私自利、残忍霸道的车厂老板    ▲      （填人物）的丑陋本质。
　　（2）读名著，写故事。请简述下列精彩故事情节的主要内容。（60字左右，3分）
　　倒拔垂杨柳（出自《水浒传》
　　答：                               ▲                                     
　　４. 下面一段文字中有两处语病，请找出并进行修改。（2分）
　　①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以“生命意识教育”为主题，由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成。③它是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。④有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育宗旨以人为本的回归。
　　（1）第  ▲  句，修改意见：                     ▲                         
　　（2）第  ▲  句，修改意见：                     ▲                          
　　材料分析题
　　2012年度诺贝尔文学奖于10月11日揭晓，中国作家莫言获奖，成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。这一事件令无数中国人不胜激动，诺贝尔奖也一下子将国人的眼球吸引了过来。
　　某校初三学生收集了以下材料，请根据相关要求完成任务。
　　【材料一】
　　1901年到2012年各国诺贝尔奖得主统计表
　　国家 得主总量 自然科学三项奖 其他奖项 2012年得主
　　美国 331 235 94 5
　　英国 114 76 38 1
　　德国 102 68 34 0
　　法国 64 31 33 1
　　俄罗斯 27 13 14 0
　　中国 1 0 1 1
　　【注】诺贝尔奖共设立和平奖、物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖、经济学奖6个奖项。
　　５．分析以上表格，概括出中国在获得诺贝尔奖方面的几种现状。（3分）
　　▲                                      
　　【材料二】
　　美国物理研究所的菲利普•谢韦说：“美国人获得诺贝尔奖最多，难道是因为美国人更优秀吗？大概不是。总的来说，这是投入了大量的资金使然。”美国通过国家和私人资金来源向基础研究投入了数十乃至上百亿美元的经费。国家科学基金会主任丽塔•科尔韦尔表示该基金会在多名得主获奖之前向他们提供了资助，而贝尔实验室这样一些由公司资助的项目，也将无数美元用于研究上。
　　【材料三】
　　中国科学院院士郭光灿认为：近十年来，我国科研实力大大提高，提高到只要国外有人提出新的信息，我们很快就可以跟上而且能出很有水平的文章。紧跟没问题，也可以超越，但要做到领先的原创，我们还有一定距离。应该更多地鼓励对科研原创性有追求的年轻人。如果有更多这样的年轻人，诺贝尔奖早晚要到来。
　　【材料四】
　　著名新闻评论员白岩松说：“当中国的文学家、科学家开始做很多‘无用’的事时，就离诺贝尔奖不远了。我们现在很多人都在做‘有用’的事，跟钱权相关的。”
　　６．诺贝尔奖被视为各领域的最高奖项，对获得更多诺贝尔奖我们有着极大的期待。请结合以上三则材料，为我国培养诺贝尔奖得主提出三条建议。（3分）
　　建议一：                              ▲                                    
　　建议二：                              ▲                                   
　　建议三：                              ▲                                    
　　二、阅读理解（46分）
　　（一）７．阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分，每小题2分）
　　泊秦淮    杜牧
　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
　　商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。