《答谢中书书》与课内古文比较阅读

约3420个字。

　　《答谢中书书》与课内古文比较阅读
　　《答谢中书书》与《湖心亭看雪》
　　【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
　　【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
　　1．解释文中加点的字。
　　（1）夕日欲颓颓：（2）余挐一小舟挐：
　　2．下列加点词语意思不相同的一项是（）
　　A．是马也，虽有千里之能是日更定矣B．湖中人鸟声俱绝四时俱备
　　C．未复有能与其奇者其真无马邪D．实是欲界之仙都山川之美
　　3．翻译下面的句子。
　　自康乐以来，未复有能与其奇者。

　　4．“书”的意思是__ ______，“答谢中书书”的意思是____________ ________________。“独往湖心亭看雪”一句中“独”字匠心独运，既映衬出环境的，又为下文作伏笔，与字遥相呼应。
　　5．这两篇文章都描写了景物，《答谢中书书》以淸峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色，通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，来传达自己与自然相融合的生命愉悦，体现了作者□□□□、归隐林泉的志趣。《湖心亭看雪》抓住雪景的特点，使用□□的手法，将人与景有机地结合起来，描绘了一幅冷寂、单调的湖山夜雪图，表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。2
　　6.甲、乙两文都表达了作者怎样的思想感情?