有39个小题，约11290个字。
　　　　　　　八年级课外阅读训练
　　　　　命题人：湖北大学附属中学　黄红星
一、阅读《翩然出世“中国印”》回答后面的问题（15分）
　翩然出世“中国印”
　　①中国印---2008年北京举办的第29届奥林匹克运动会会徽。她似印非印，似"京"非"京"，潇洒飘逸，充满张力，寓意的是舞动的北京。
②“中国印·舞动的北京”从8月3日起，正式成为第29届奥运会会徽。这个由北京始创国际企划公司设计的编号为第1498号应征作品是从全球1985件应征作品中遴选的；是102件入围作品、10件获奖作品中的第一名。
③目前，国际奥委会所拥有的45个冬季、夏季奥运会会徽的设计思路分为三种：运动元素，如1992年巴塞罗那奥运会；区域性元素，如1964年东京奥运会；运动元素加区域性元素，如2000年悉尼奥运会。
④据北京奥组委介绍，“中国印·舞动的北京”有四项含义：首先，中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。
　　⑤以中国传统文化符号——印章（肖形印），作为标志主体图案的表现形式，主体图案基准颜色选择红色，传达和代表了中国文化喜庆、热烈的气氛。印章早在四五千年前就已在中国出现，是渊源的中国传统文化艺术形式，并且至今仍是一种广泛使用的社会诚信表现形式，寓意北京将实现“举办历史上最出色一届奥运会的庄严承诺”。另外，红色历来被认为是中国的代表性颜色，具有代表国家、喜庆、文化传统的特点。
　 ⑥这个标志还代表着北京正以改革开放的姿态，欢迎世界各地运动员和人民欢聚北京，生动地表达出北京张开双臂，欢迎八方宾客的热情与真诚，传递着奥林匹克的理念与精神。印章中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。
　　⑦其次，城市加年份的标准字体设计别出心裁、独树一帜。“中国印·舞动的北京”字体部分采用了汉代竹简文字的风格，将这一字体的笔划和韵味有机地融入到“Beijing2008”字体之中，自然、简洁、流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体。字体符合市场开发目的，与标志主体图案风格相协调，避免了未来在整体标志注册与标准字体注册中因使用现成字体而可能出现的仿冒侵权法律纠纷。
　　⑧另外，总体结构与独立结构比例协调。“中国印·舞动的北京”中的中国印、Bei－jing2008和奥运五环三部分之间在布局及比例关系方面近乎完美。每一部分独立使用时比例合理，不失协调。
　　⑨有利于形象景观应用和市场开发，也是这枚会徽脱颖而出的原因之一。国际奥委会知识产权注册机构认为，“中国印·舞动的北京”之主体图案具有作为独立商标注册的条件，在城市景观布置、场馆环境布置等方面蕴含着巨大的潜力。
　　⑩ “中国印·舞动的北京”翩然出世，奥林匹克和中国历史长河里由此再添一抹霞光、一份瑰宝、一段传奇。
1、 “中国印”的设计，从哪四个方面体现出中国特色。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、 如果我们想了解其他与文章内容相关的知识，要到网上去查找，输入哪些关键词比较好？写出三个。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、 文中第②段连续运用了一组数字：“1985”、“102”、“10”、“1”。他们是为了强调说明什么？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、 第③段告诉我们，“奥运会会徽的设计思路分为三种”。从对中国印的解说看，中国印的设计思路属于哪一种？为什么？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、 文章结尾划线句子高度评价了中国印的历史地位，请你仿照句式特点，“在一段传奇之后”再写两个短语。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、 请你给北京奥运会拟一条宣传标语，要能体现“欢迎八方宾客的热情和真诚”。（5至20字之间）（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、阅读方方《永远的内疚》，并回答问题（14分）
（1）人有时很奇怪，或许他干过很多的坏事犯过很多的错误他却一点也不记得；而一件很小的很算不了什么的事却可以让他萦绕于心，永远地感到内疚。
（2）我便有很强烈的这种感受。说起来那的确是一件很小的事，而且那时我才十二三岁，可是它却折磨了我许多年，像一块石头压在心里，想起来
三、精读《以文载武》回答下面的问题 （17分）
以文载武
■ 梁雪佳
孰文？孰武？念天下之派系，莫过于“文武”二字。看古往今来，文者，多吟诗作对之雅事；武者，则击节舞剑征战沙场之豪情。一曰“静”，一曰“动”。静难喻动，动难示静。
嗟呼！文武岂非不能结合？文辞难道不可体现武魄？
　　　看岳飞的《满江红》，我们耳熟能详，嗟叹不已。何以？皆因那跃然纸背的报国杀敌的高昂激奋，那忧国忧民的悲愁抑郁，“愿得此生长报国，何
四、阅读《水知道答案》回答后面的问题（15分）
水知道答案
[日]江本胜
①多年研究水之后，那一天，我偶然翻开一本书，书上有一行标题进入了我的眼帘：
②“雪之结晶，没有任何两片相同。”
③关于这一点，我们上小学的时候学校里便教过了。也就是说，在地球上下了几百万年的雪，没有任何两片面孔相同。
　　④就在那一天，这句话给了我的内心某种别样意义的启迪。
五、阅读《神秘的海啸》回答后面的问题（12分）
神秘的海啸
①2004年12月26日，印度尼西亚苏门答腊岛北部附近海域发生里氏8.9级地震。地震引发海啸，造成印尼、斯里兰卡、印度、泰国、马来西亚等国共15万余人死亡。
　 ②究竟什么是海啸?
③海啸是一种具有强大破坏力的海浪。发生在海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等，都可能会引起海啸。海底地震是引发海啸的主要原因。海底发生强烈地震时，海底地层发生断裂，部
六、阅读《忧伤的名片》回答后面的问题（11分）
忧伤的名片
余杰
①据成都的媒体报道，在成都的中小学中，学生印制名片蔚然成风。
②学生的名片源于急救卡，这种卡片上有学生的姓名、年龄、血型、家庭住址、家长姓名和联系电话等内容，其作用是在学生发生意外时便于急救。后来，孩子们为了使急救卡变得更好看，将米老鼠、比卡丘等卡通
七、阅读《穴中人语》，并回答问题（16分）
穴中人语
康与之
　　 老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否?”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻（xì，