《秋天的怀念》教案3

　　科目 语文 年级 教者
　　课型 讲读课 课题 秋天的怀念
　　教学目标：
　　1、 正确、流利、有感情的朗读课文，能用一定的速度默读课文。
　　2、 感受平凡而伟大的母爱，初步领悟借助小事来表达人物情感的写法。
　　教学重点：体会母亲对儿子的爱和儿子的追悔，以及从中得到生活的勇气。
　　教学难点：结合景物描写，体会人物心境。
　　教学过程
　　一．读前知作者
　　师：这堂课我们一起学习史铁生笔下的散文名篇秋天的怀念，大家齐读课题。　
　　你了解作者吗？（生介绍）
　　二．初读知内容
　　师：作者就是带着对母亲的无限眷恋写下了秋天的怀念
　　请同学们自由地读一读课文，看看你读懂了什么？
　　（学生先自由读文，生再汇报自己读懂了什么。）
　　三、精读知人物
　　师：从你们的回答中老师听到了课文的两个主要人物：母亲和“我”　
　　1、析儿子
　　师：此时的“我”脾气变得怎样了呢？请同学们轻声地，快速地读课文，把这样的句子画下来并谈谈你的体会？　　
　　（生浏览课文）
　　师：谁把你画好的句子读读，并谈谈体会？
    （生自由汇报）