科目 语文 年级 教者
　　课型 讲读课 课题 秋天的怀念
　　教学目标：
　　1、 正确、流利、有感情的朗读课文，能用一定的速度默读课文。
　　2、 感受平凡而伟大的母爱，初步领悟借助小事来表达人物情感的写法。
　　教学重点：体会母亲对儿子的爱和儿子的追悔，以及从中得到生活的勇气。
　　教学难点：结合景物描写，体会人物心境。
　　教学过程
　　一．读前知作者
　　师：这堂课我们一起学习史铁生笔下的散文名篇秋天的怀念，大家齐读课题。　
　　你了解作者吗？（生介绍）
　　二．初读知内容
　　师：作者就是带着对母亲的无限眷恋写下了秋天的怀念
　　请同学们自由地读一读课文，看看你读懂了什么？
　　（学生先自由读文，生再汇报自己读懂了什么。）
　　三、精读知人物
　　师：从你们的回答中老师听到了课文的两个主要人物：母亲和“我”　
　　1、析儿子
　　师：此时的“我”脾气变得怎样了呢？请同学们轻声地，快速地读课文，把这样的句子画下来并谈谈你的体会？　　
　　（生浏览课文）
　　师：谁把你画好的句子读读，并谈谈体会？
    （生自由汇报）