2024中考语文试题汇编

约15400字。

  第九讲  鉴赏古代诗歌
  一、哲理故事•断箭的启示
  春秋战国时代,儿子出征打仗。已做了将军的父亲庄严地托起一个精美箭囊,对儿子说:“这是家传宝箭,佩带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛有“嗖嗖”地箭声掠过。佩带着宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。敌方的主帅应声折马而毙。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他“呼”一声就拔出宝箭,骤然间他惊呆了:箭囊里装着一只折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,像顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。结果儿子惨死于乱军之中。
  温馨提示: 
  不相信自己的意志,永远也做不成将军。把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢;而把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!
  二、考点要求:
   1、能阅读浅易的古代诗文,鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
   2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。
  诗歌鉴赏的常见出题点:
  从重点字词处设置,要分析重点字词
  从关键语句处设置,要读懂关键语句
  从抒情意象上设置,要把握抒情意象
  从意境氛围处设置,要体味意境氛围
  从内容情感处设置,要理解情感主旨
  从风格情调处设置,要琢磨用词特点
  从表达技巧处设置,要品味表达构思
  考点分解
   鉴赏形象意境
   赏析表达技巧
   炼字
   鉴赏语言风格
   评价思想态度
  专题一、 鉴赏诗歌中的形象
  真题探究
  1.考点要求
  考纲要求 考查角度
  鉴赏诗歌的形象 概述形象特点
  2.解读考点
  鉴赏文学作品的形象,就是要把握文学作品刻画的艺术形象的内涵,分析、判断它们所包含的作者的思想感情和社会意义。
  诗歌的形象包括人物形象、意象。诗歌的形象倾注了作者的思想感情,因此,只有真正了解了诗歌的形象,才能深入领会作者的思想感情。
  一、分析意象
  把握事物形象、景物形象、人物形象等特征 
  理解形象的典型意义,分析寓于形象中的思想感情   
  意象:“意象”一词是中国古代文论中的一个重要概念。古人以为意是内在的抽象的心意,象是外在的具体的物象;意源于内心并借助于象来表达,象其实是意的寄托物。
  意象通常是指自然意象,即取自大自然的借以寄托情思的物象。
  诗歌创作为什么要用意象?意象在诗中究竟起什么作用?
  前面说过,在以象寓意的纯意象诗中,意象是给情思一个载体,其作用在于“托物言志”,“借景抒情”;在直抒胸臆的点缀性

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