有4道大题，约3971个字。
七年级下期期末检测题（语文版）
　　　　　　　　　　　　　　　　四川省安岳县驯龙镇建设小学 谢俊
　 班级　　　　　　　　　 姓名　　　　　　　学号　　　　　　　　
一、 基础知识的积累与运用。
1、根据拼音写汉字或根据汉字注音（2分）
hàn　 海　　　juàn　　顾　　 恬（　　 ）静　　　 剽（　　）悍
2、下列加线的字的含义相同的一项是（　　）（2分）
A、日理万机　　　随机应变　　　　　　 B、精益求精　　老当益壮
C、莫名其妙　　　名不副实　　　　　　 D、无人问津　　津津有味
3、下列加线的词语运用有误的一项是(　　 ) （2分）
A、看到弟弟那顽皮的样子，奶奶忍俊不禁地笑了。
B、“杨贵妃”那丰腴的面庞，柔媚的舞姿，给观众留下了极其难忘的印象。
C、这枯瘠的土地生长着奇崛的梅树仿佛它们本身就具有了意境。
D、这部电脑动画制作的古味盎然、光怪陆离的景象，会让小朋友们大开眼界。
４、依照画线句子的句式写句子。（2分）
让自己生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
５、下列句子没有语病的一项是（　　　）（2分）
Ａ、通过认真学习，使我明白了这个道理。
Ｂ、人们在长期地利用和改造自然的劳动实践中，积累了丰富的知识和经验。
Ｃ、考试时能否灵活运用所学知识是取得成功的关键。
Ｄ、植物园里处处飘逸着令人心醉的芬芳扑鼻的桂花。　
6、下列词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中然后改正（2分）。
忍俊不禁　 竟然有序　 光怪陆离　受益非浅　改斜归正　家谕户晓
错别字
改正
7、用文字表达代数式a2-b2=（a+b）（a-b）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8、运用对偶知识改下面对联的上联,使之与下联对仗工整. （2分）
上联：苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床　　下联：最无益,莫过一日曝十日寒　　改后的上联：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（　　　　　　　　　　）（2分）
在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（　　）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（　　）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（　　）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（　　 ）。