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　　第三单元　第十课
　　一、双基夯实
　　1．下列各句中对“金”字解释有误的一项是(　　)
　　A．铸以为金人十二(金属，铜)
　　B．锲而不舍，金石可镂(黄金)
　　C．金就砺则利(金属制的刀剑等)
　　D．自以为关中之固，金城千里(比喻坚固)
　　【答案】　B(这里指金属)
　　2．下列哪一项中的“以为”与其它三项不相同(　　)
　　A．南取百越之地，以为桂林、象郡。
　　B．收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。
　　C．据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
　　D．天下已定，始皇之心，自以为关中之固。
　　【答案】　D(D当“认为”讲，是一个词，其它的都是“以(之)为”，是两个词)
　　3．对下列各句中加点字用法归类正确的一项是(　　)
　　①天下云集响应　②外连衡而斗诸侯　③却匈奴七百余里　④履至尊而制六合　⑤且夫天下非小弱也　⑥序八州而朝同列　⑦囊括四海　⑧陈涉瓮牖绳枢之子
　　A．①②③/④⑧/⑤⑥⑦ B．①⑦/②⑥⑧/③④/⑤
　　C．①⑦/②③④⑤/⑥⑧ D．①⑦/②③⑥/④⑧/⑤
　　【答案】　D(名状/使动/名动/形动)
　　4．选出与例句句式相同的一项(　　)
　　例句：身死人手，为天下笑者
　　A．铸以为金人十二 B．委命下吏
　　C．然陈涉瓮牖绳枢之子 D．不拘于时，学于余
　　【答案】　D(都是被动句)
　　5．本文是《过秦论》上中下三篇中的上篇，着重叙述______________，揭露______________，指出“______________”是秦王朝迅速灭亡的原因。作者总结秦王朝的历史教训，意在______________，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。
　　【答案】　秦王朝的兴亡过程　秦始皇的暴虐无道　仁义不施而攻守之势异也　借古讽今
　　6．下列对本文运用的夸张、渲染手法列举不正确的一项是(　　)
　　A．作者夸大了六国联合攻秦的史实，“尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦”，目的是夸张渲染秦之强大，使攻守、强弱的对比更加鲜明。
　　B．“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。”渲染秦的不可一世。
　　C．“天下云集响应，赢粮而景从。”渲染人民奋起