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　　课  题：  《林黛玉进贾府》   
　　主备人：徐卫   审核：高一语文备课组
　　教 学 目 的 知识教学点
　　1、了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事情节大意。
　　2、体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征。
　　3、通过文章环境，把握作品的主题。
　　能力训练点
　　1、训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力
　　2、分析形象，培养学生良好的分析习惯和知识迁移地能力
　　德育渗透点
　　认识封建大家族的腐朽没落，理解贾宝玉追求个性自由反封建的精神。
　　教材重点、难点 教学重点：
　　1、学习文章描写紧扣中心事件，人物出场的多种方式；
　　2、对本文几个人物性格特征的分析。
　　3、环境描写的作用。
　　教学难点：理解人物的典型性格特征及《西江月》表现人物性格的作用。
　　培养学生分析人物性格的能力。
　　教学
　　方法 导读法、讨论分析法、总结法
　　教学
　　课时 3课时
　　板
　　书
　　设
　　计 贾府特点•建筑
　　宏伟的外观——讲究的布局——华贵的陈设     地位高贵
　　贾府特点•人物
　　非凡的服饰——骄矜的气质——繁琐的仪节     等级森严
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、导入
　　同学们，我想问：我国四大古典名著摆在你面前，你最想看的是哪一部呢？
　　看过电视连续剧《红楼梦》的请举手？
　　看过《红楼梦》这部书的请举手。
　　完整地看过《红楼梦》这部书的请举手。
　　大家知道《红楼梦》可是古典名著啊，哪位同学谈谈你不喜欢的原因？
　　今天我们就来学习这部名著的选段《林黛玉进贾府》，初步了解一些红楼梦的知识。
　　二、知识补充
　　（一）后世评价
　　“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”
　　“中国第一奇书”
　　“中国古典小说的金字塔”
　　“大哉，《红楼梦》！再论一千年！”
　　《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。
　　《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。
　　就题材内容而言，《红楼梦》是中国小说史上继《金瓶梅》之后一部伟大的世情小说。
　　（二）作者及作品
　　曹雪芹（约1715—1763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙[yóng] 、父亲曹頫[fǔ]三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做