凤蝶外传
柳云飞
教学目标　
　　一、知识教育目标
　　1．引导学生梳理凤蝶生命形态的几次变化，了解课文的时间说明顺序。
　　2．引导学生总结文学色彩浓厚的说明文的说明方法和语言的特点。
　　二、能力培养目标
1．学习本文观察细致的特点和语言准确严谨的特点。
2．引导学生模仿、借鉴课文的写作方法，描写某类蝴蝶，提高科普类说明文的写作能力。
　　三、德育渗透目标
引导学生从学习中感悟生命意识，理解人类与其他生物相互依存的重要性。
重点、难点及解决办法
　　1．引导学生梳理凤蝶生命形态的几次变化，了解课文的时间说明顺序。
2．学习本文观察细致的特点和语言准确严谨的特点。
学生活动设计
1．阅读分析全文的时间说明顺序。
2．引导学生总结文学色彩浓厚的说明文的说明方法和语言的特点。
课时安排
　　　　　　　　　　　　　 1课时
教学步骤
　　一、导入新课
“蝶恋花”、梁山伯驻英台“化蝶双飞”、蜂飞蝶舞、庄子化蝶，蝴蝶在我国的文化传统中有着多么美好的形象，那么蝴蝶到底有着怎样的生理习性呢？
　　（板书）凤蝶外传
　　二、明确目标
　　1．引导学生梳理凤蝶生命形态的几次变化，了解课文的时间说明顺序。
　　2．学习本文观察细致的特点和语言准确严谨的特点。
　　三、整体感知
　　1．作者简介
　　董纯才（1905—1990），湖北大冶人。上海光华大学肄业。20世纪30年代初，在上海编写《儿童科学丛书》，翻译世界科普名著，从事科普创作，写了《动物漫话》等作品。1937年到延安，第二年加入中国共产党。新中国建立后，历任中央教育部党组书记、常务副部长，中央教育科研所所长，中国文字改革委员会主任委员，中国科普创作协会理事长和中国教育学会会长等重要职务。致力于教材改革，20世纪30年代就参与编写过小学教科书和农民识字课本。解放后，组织编写小学教科书的工作，主编《中国大百科全书·教育卷》。终生笔耕不止，科普创作和翻译作品多达200万字。
　　2．本文的说明顺序
　　课文是以时间为说明顺序的：
　　8月，凤蝶产卵。
　　产卵后7天，卵孵化出幼虫。随后幼虫钻出卵壳。几天后，幼虫开始蜕皮。一星期或10天后，幼虫第二次蜕皮。以后多次蜕皮，形态也发生很大变化。
　　9月中旬，最后一次蜕皮后，幼虫演变成蜢虫（蛹）。它无眼无嘴无翅无脚，退隐在蛹壳内。秋冬季节，蜢虫一直静伏在蛹壳内。
　　5月，蛹壳裂开，蜢虫变为有翅的凤蝶。夏天凤蝶在花丛中采蜜。
　　夏，凤蝶交配，雄凤蝶在交配后死去，雌凤蝶怀孕。
　　夏，凤蝶产卵。