记念刘和珍君
第7课 记念刘和珍君（第一课时）.ppt
第7课 记念刘和珍君（第二课时）.ppt
记念刘和珍君测评试题.doc
记念刘和珍君导学案.doc
记念刘和珍君课文相关资料.doc
第7课 记念刘和珍君
本文较长，难理解的语句很多，需要掌握的词语也很多，学生需要在课前做好充分的自主学习和思考的准备。“课堂导学案”除了引导学生利用工具书和网络查找资料来解决一些基本问题外，还要引导学生运用“钩玄提要”（精辟而简明地指明主要内容。钩玄，探求精深的道理；提要，从全书或全文提出要点）的方法，理清文章脉络，概括各部分内容，找出疑难语句并探究其含义，在此基础上，对作者的观点态度和思想感情有所领悟。
1.掌握基础知识，了解鲁迅的生平及本文的时代背景。
2.抓住作者思想感情发展的脉络，理清文章的总体思路和局部思路，体会作者“悲”“愤”交加的感情。
3.理解文中重要语句的深刻含义和作用。
4.学习记叙、议论、抒情综合运用的写法。
2课时
第一课时
课前活动区
1.给下列加点的字注音。
莽原（ ） 踌躇（ ） 寥落（ ） 绯红（ ） 羽翼（ ）
桀骜（ ） 赁屋（ ） 噩耗（ ） 不惮（ ） 尸骸（ ）
虐杀（ ） 屠戮（ ） 浸渍（ ） 转辗（ ） 长歌当哭（ ） 2.根据注音组词。
悼（ｄàｏ） 绰（ｃｈｕò） 淖（ｎàｏ） 棹（ｚｈàｏ） 辑（ｊí） 缉（ｊī） 揖（ｙī）
葺（ｑì） 诧（ｃｈà） 咤（ｚｈà） 斐（ｆěｉ）
蜚（ｆēｉ） 溢（ｙì） 缢（ｙì） 谥（ｓｈì）
喋（ｄｉé） 谍（ｄｉé） 牒（ｄｉé） 碟（ｄｉé） 殒（ｙǔｎ） 陨（ｙǔｎ） 勋（ｘūｎ）
黯（àｎ） 谙（āｎ） 喑（ｙīｎ） 蔼（ǎｉ） 霭（ǎｉ） 挽（ｗǎｎ） 冕（ｍｉǎｎ）
3.词语填空。
（1）向来•从来
①人们无从知道他们增添了多少价值，也不知道他们的管理和战略职能是否像我们 听到的那样关键。
②尽管生活十分艰苦，但他 没有放弃过自己的梦想。
（2）寥寥•了了
①这道数学题很难，会做的人 无几。
②朋友来信说，他读这本书，不很 ，拿给孩子读，孩子也说不
……
第7课 记念刘和珍君
课文相关资料
1.“惊心动魄的伟大”
“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!”对句中“惊心动魄的伟大”陈述对象的理解历来众说纷纭，争论的焦点是句中“这”所指代的对象。
“这”究竟指代什么?我们知道，“这”在该句中充当主语，但要了解这个主语的确切
含义，还必须看它所指代的对象，这个对象只能是与该句紧密相连的那一句。可是，与“这”紧密相连的却是介宾短语，而介宾短语一般是不能充当主语的，因此，“这”的指代不明，导致了人们理解上的混乱。
由于这个介宾短语的定语是一个内容较为复杂的主谓短语，所以有人根据这个主谓短语的中心词“女子”“转辗”，对“惊心动魄的伟大”持“正语”看法，有人依据这个主谓短语的补语“于文明人所发明的枪弹的攒射中”持“反语”意见，还有人将前二者合起来理解，取“双关语”说。三种意见尽管在思想内容上都是正确的，但在语法结构上均未能令人信服地指出“这”所指代的对象，其原因就在于不愿推敲这个介宾结构使用是否妥当。笔者认为，应该删去“当”“的时候”，使“三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中”这一主谓短语作主语，“这”所指代的对象就明确了。删去“当”“的时候”之后，句意不难理解：“惊心动魄的伟大”是赞颂刘和珍等人的勇毅行为和不怕牺牲的精神，“惊心动魄”，指她们的行为、精神震撼人心，用以修饰“伟大”的程度；“于文明人所发明的枪弹的攒射中”这个介宾结构作“转辗”的补语，补语补充、突出了刘和珍等人的勇毅行为和无畏精神，又揭露了反动派镇压革命青年的罪行，同时还给予帝国主义顺手一击。总观这个主谓短语，赞颂是主要的，因此，“惊心动魄的伟大”当是正语。
（摘自许振兴《试析〈记念刘和珍君〉中两个疑点》，载《中学语文教学》1996年10期，有改动）
2.“中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功”
我认为：一、这对偏正词组在语言形式上是互文，因而应
……
第7课 记念刘和珍君
1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A.绯红（ｆēｉ） 租赁（lìn） 屠戮（ｌù） 长歌当哭（dàng）
B.黯然（àn） 迂腐（yū） 干练（gān） 殒身不恤（xù）
C.喋血（dié） 浸渍（zé） 攒射（cuán）转弯抹角（mò）
D.莅临（lì） 尸骸（ｈé） 鞭挞（tà） 桀骜不驯（ào）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.踌躇 委屈求全 不径而走 刚健质朴
B.诧异 广有羽翼 礼尚往来 苟延残喘
C.跻身 肆无忌惮 飞短流长 引亢高歌
D.和霭 阴谋鬼计 绰绰有余 望风披靡
3.将下列词语依次填入横线处，最恰当的一项是（ ）[p;科&网Z&X&X&K]
（1）作为一名心理医生，读着这样的来信，我常常为某些年轻人的 和苦闷深感不安。
（2）元朝的大臣彻里帖木儿，处理公务精明 ，善于决断。他目睹了科举考试营私舞弊的情况，暗下决心，待到自己掌握了大权，一定要促使朝廷废除这种制度。
（3）最近，世界上有些人把国际油价的上涨 于中国经济的快速发展，这是毫无道理的。
A.徘徊 干练 归罪 B.徘徊 熟练 归咎
C.彷徨 干练 归咎 D.彷徨 熟练 归罪
4.下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B.“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？
C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》 的招生启事，立刻写信去报名。
D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
5.下列句子中加点的成语的使用，恰当的一项是（ ）
A.面对狡猾的敌人，我军采取开门揖盗再关门打狗的战术，终于将其歼灭。
B.父亲去世后，他无比悲痛，经常伫立在父亲墓
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务
