约6610字。

　　《我心归去》说课稿
　　作者：李老师
　　从容说课
　　“古典的乡愁”由《诗经•采薇》、《荷马史诗•奥德赛》和韩少功的《我心归去》组成，《诗经》是中国文学的源头之一，《奥德赛》是西方文学的源头之一。在《诗经》中还有许多作品从不同角度表达了思乡的情感，《奥德赛》整部作品实际上就写归家。选这样的两部作品的意图之一就是为了说明思乡这个主题的古老、久远。韩少功的散文是一篇当代作品，与前两部作品相隔几千年，但主题却是一样的，所以说思乡是文学中常写常新的永恒的主题之一。第一部分重在经典性，重在让学生理解家园之思这一专题的人文内涵，三篇作品对这一内涵的表达是比较典型的。
　　三维目标
　　知识与技能
　　1、能熟读课文，感知文中的浓浓的思乡情结。
　　2、了解文中体现出来的哲理。
　　过程与方法
　　1、自主阅读，了解作者的情感，体会文中流露出来的浓浓的思乡情。
　　2、探究与评点，适时加以评点，记录自己的阅读体会。
　　3、思维训练，帮助学生提升鉴赏散文的能力。
　　教学重点
　　结合自身的情感体验，培养自主鉴赏散文的能力。
　　教学难点
　　揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言
　　教具准备
　　多媒体课件、投影仪、讲义。
　　课时安排
　　1课时 
　　教学过程
　　[新课导入]
　　师：当年有位记者问韩少功：作为中国新时期文学的主要亲历者和见证人，你曾经倡导过“寻根文学”，你有过宣言式的发言，有过像《爸爸爸》、《女女女》、《归去来》和《马桥词典》这样的作品，现在你对自己以前的想法怎么看，你觉得自己找到了文学之根吗？这个根是什么呢？
　　韩少功是这样回答的：我一直在阅读外国书，有时也翻译一些，自觉对西方兴致勃勃。但不知道“中”，何以知道“西”？就像你不知道男人，何以知道女人？我在参观拿破仑纪念馆的时候，那里的法国工作人员说，著名的拿破仑法典是从中国拿来了科举制，从而建立了他们的文官体系。我们还可以知道，欧洲的基督教来自中东，欧洲的数学来自印度和阿拉伯。这就是说，西方是一个复杂的混合体，所谓中、西文化的简单对立从来不存在。我们并不需要把中国骂个狗血淋头，这样才能光荣加入西方文化。“寻根”在八十年代中期的提出，意在倡导对中国文化遗产的清理，意在通过这种清理更好地