《人生的境界》课堂实录3

约5100字。
　　课题：人生的境界
　　时间：2004年3月28日下午1点30分开始
　　地点：重庆市后勤工程学院大礼堂
　　授课人：魏书生
　　学生：重庆市杨家坪中学初一（？）班学生
　　听课人数：四千余人
　　实录整理：2010zhang (捍卫重庆)
　　师：同学们，你们平时课前3分钟做什么呢？　
　　生：介绍古诗。
　　师：怎么个介绍方法呢？
　　生：按照学号进行。
　　师：那今天该谁了？
　　生：****
　　（对不起，由于当时笔者没集中精力，没听清楚该学生的名字）
　　师：谁是****？
　　（该学生起立）
　　师：平时你们下面介绍呢还是在讲台上介绍？
　　生：在讲台上。
　　被叫起的学生：老师，由于今天是在这儿上课，所以我没准备
　　师：（微笑）那怎么办呢？
　　师：（征求全班学生意见）让他非干不可？找人代替？还是不干了？
　　（本人深深被魏老师上课的民主折服）
　　被叫起的学生：找人代替
　　（其它学生也小声回答：找人代替）
　　师：那找谁？
　　生：语文科代表！
　　师：谁是语文科代表？
　　（语文科代表起立）
　　师：好吧，开始。
　　（语文科代表上台开始介绍古诗《春晓》，包括：作者、朝代、逐句抽学生回答含义、结束时全班诵读全诗）
　　师：说得很好，上课！
　　（师生互相问好后，学生没有坐下）
　　师：我在我们班上课时，一般要要求他们进行口头作文，我们今天可不可做？
　　（学生没有回答）
　　师：举手表决吧！
　　（一半以上的学生举手）
　　师：一半以上的同学举手了，说明可以通过。那我们今天说什么呢？（停顿一下）说“我的一天”吧！既然是我的一天，那么一定要说整天所做的事情，我的一天是哪天呢？2020年3月28日！今年你们多大了？
　　（有学生回答13岁、有学生会大14岁！）
　　师：算算看，中学还有2年，高中3年，大学4年吧，特殊专业可能更长一点，有的同学可能还会继续深造，读完硕士研究生还需几年，到了2020年的今天大家参加工作了吧？
　　生：是。
　　师：好吧！到了那时，我们已经过上小康生活了，你们愿做什么就说什么，随便说说，别管别人，七嘴八舌地说。预备，开始！
　　（学生开始口头作文，师