共23小题，约10240字。

　　黄冈中学2014年秋季高三上学期期中考试
　　语文试卷
　　考试时间：150分钟    考试分值：满分150分
　　一、语文基础知识 （共15分，共5小题，每小题3分）
　　1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（    ）
　　A．愤懑（mǎn）     隽永（juàn）    仆倒（pū）       剑拔弩张（nú）
　　B．蜕变 (tuì)      侈谈（chǐ）     镣铐（liáo）     义愤填膺（yīng）
　　C．说服 (shuō)     弱冠（guàn）    寰宇（huán）     人才济济（jǐ）   
　　D．戕害（qiāng）   碑帖（tiě）     恓惶（xī）       繁文缛节（rù）
　　答案．C (懑mèn，弩nǔ，镣liào，帖tiè)
　　2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（    ）
　　A．轧账    惺忪    恶耗    婆娑起舞
　　B．商榷    孱弱    弭谤    坚忍不拔
　　C．敕造    作揖    懵懂    笑魇如花
　　D．飘缈    秉性    衷肠    残羹冷炙
　　答案．B（噩耗，笑靥如花，飘渺/缥缈）
　　3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（    ）
　　①在今年的全国新能源推广会上，专家们指出，逐步推广使用清洁的可再生能源，减少  
　　使用污染环境的能源，是有效       环境恶化的正确选择。
　　②文学艺术创作来源于生活。据说，电视剧《亮剑》中李云龙这一角色就是以我们黄冈
　　地区的王近山将军为        创作而成的。
　　③一个人要想很好地展现自己的能力，是离不开良好的社会环境的；如果他完全脱离社
　　会，不但不能取得成功，         会走向失败。
　　A．遏制  原型    反而          B．遏止   原型     而且
　　C．遏止  原形    而且          D．遏制   原形     反而
　　答案:A（“遏制”的“制”是指控制住，而“遏止”的“止”强调使停止，治理环境恶化是个逐步的过程，不能“遏止”，只能“遏制”；“原型”特指叙事类文本中塑造人物形象所依据现实生活中的人，原形：原来的形状；本来面目<含贬义>；“而且”表递进关系，“反而”表示与上文意思相反或出乎意料和常情）
　　4．下列各句中，没有语病的一项是（    ）
　　A．10月27日，“翰墨中国——全国书法作品大展”在中国国家博物馆亮相。参展作品
　　围绕“中国梦”为主题，用书法的艺术形式传承中国文化精神。
　　B．浙江卫视“奔跑吧兄弟”节目组成员在武汉的精彩表演，受到了武汉各高校学生的热
　　烈欢迎，并给予了很高的评价。
　　C．和去年参加亚锦赛的中国男篮不同，今年出现在亚运会上的已是一支“大换血”的中
　　国男篮。如果说去年失利是因为倚重老将，这次失利则是为年轻队员的成长买教训。
　　D．改革开放以来，特别是新中国成立以来，是少数民族地区在经济、政治和文化等方面
　　发展最好最快的时期。
　　答案:C ( A项“围绕‘中国梦’为主题”句式杂糅，将“围绕”改为“以”；B项将“给予”改为“得到”；D项将分句位置不当，将“改革开放以来”与“新中国成立以来”对换)
　　5．下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（    ）
　　A．莎士比亚的戏剧为我们展示了极为广阔的社会生活图景，著名的“四大悲剧”《哈姆
　　莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》代表着他的艺术创作高峰。
　　B．《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，由西汉刘向辑录。《离骚》为《楚
　　辞》的代表作，是我国古代最长的政治抒情诗。
　　C．雨果在创作上主张“美丑对照原则”，《炮兽》不仅在人物塑造上运用了对照法，几个场景之中也充满了抑扬的对比和动静的结合，显示出了浪漫主义瑰丽的艺术效果。
　　D．《红楼梦》中薛宝钗“毒设相思局”，设计害死试图调戏她的贾瑞；她还假意笼络尤二
　　姐，最后借刀杀人。这两个情节，寄寓了作者对她的谴责之意。
　　答案．D（将“薛宝钗”改为“王熙凤”）
　　二、现代文（论述类文本）阅读 （共9分，共3小题，每小题3分）
　　阅读下面的文章，完成6－8题。
　　“中和位育”伦理观所蕴涵的“时中”“权变”原则