共28题，约10940字。

　　淮安市2014—2015学年度高三第一次调研测试
　　语 文 Ⅰ 试 题
　　一、语言文字运用(15分)
　　1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（3分）
　　朱光潜     ▲    地告诉我们：一个人只爱好故事而不喜欢诗，文学趣味就会低下，在培养     ▲    的文学趣味方面，有趣的故事怎么能和有趣味的诗     ▲    ?
　　A．不胜其烦    纯净    一视同仁 B．不厌其烦    纯正   相提并论
　　C．不厌其烦    纯净    相提并论  D．不胜其烦    纯正   一视同仁
　　2.下面是一首题为“秦淮晓渡”的绝句，填入横线处的句子意境和谐、对仗工整的一项是(3分)
　　潮长波平岸，     ▲    。一声孤棹响，残梦落清淮。
　　A.乌啼月满街    B.月辉洒长街   C.莺啼花满枝    D.草青风低树
　　3.下列交际用语使用得体的一项是（3分）
　　A.今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。
　　B.兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
　　C.迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！
　　D.三年同窗，朝夕相处，今毕业在即，特赠小照一张，敬请笑纳！
　　4.在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
　　由于只有一个人生，颓废者因此把它看作零，堕入悲观的深渊。     ▲    事实上，在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中，悲观、执著、超脱三种因素始终都存在着，没有一种会完全消失，智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。
　　①两者均未得智慧的真髓。
　　②人生既是零，又是全，是零和全的统一。
　　③不过，这只是一种简化的描述。
　　④执迷者又因此把它看作全，激起占有的热望。
　　⑤智慧是在两者之间，确切地说，是包容了两者又超乎两者之上。
　　⑥用全否定零，以反抗虚无，又用零否定全，以约束贪欲，智慧仿佛走着这螺旋形的路。
　　A.④⑤③①②⑥      B.②⑥①④⑤③   
　　C.④①⑤②⑥③      D.②④①③⑥⑤
　　5．阅读右边这幅漫画，对其寓意理解最贴切的一项是（3分）
　　A．要根据实际情况，及时采取有效措施。
　　B．胸怀大志，不应计较鸡毛蒜皮的小事。
　　C．机会是均等的，但只青睐有准备的人。
　　D．脚踏实地方能成功，空谈只能误事。
　　二、文言文阅读(18分)
　　阅读下面的文言文，完成6～9 题。
　　大义感人
　　洪迈
　　理义感人心，其究至于浃肌肤而沦骨髓，不过语言造次之间，初非有怪奇卓诡之事也。
　　楚昭王遭吴阖庐之祸，国灭出亡，父老送之，王曰：“父老返矣，何患无君！”父老曰：“有君如是其贤也！”相与从之，或奔走赴秦，号哭请救，竟以复国。
　　汉高祖入关，召诸县豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，吾当王关中，与父老约法三章耳。凡吾所以来，为父兄除害，非有所侵暴，毋恐！”乃使人2012年春季高一年语文期中考试卷