共21小题,约10460字。
四川省成都外国语学校2014-2015学年高一上学期期中考试语文试卷
注意事项:
1、 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2、 本堂考试150分钟,满分150分;
3、 答题前,考生务必将自己的姓名、学号填写在答题卡上,并使用2B铅笔填涂。
4、 考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷(单项选择题 共27分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中,加点的字的注音全都正确的一组是 ( )
A.惆怅(chàng) 寥廓(kuò) 血泊(pō) 泥古不化(ní)
B.青荇(xìnɡ) 忸怩(niǔ ní) 携手(xié) 载歌载舞(zài)
C.百舸(gě) 当铺dàng 纸屑(xuè) 如法炮制(páo)
D.颓圮(pǐ) 浣洗(huàn) 悄然(qiāo) 偃旗息鼓yǎn
2.下列词语中,没有错别字的一项是 ( )
A.苍茫 侯爵 阻遏 满腹经伦
B.赡养 陵侮 挑畔 生死攸关
C.朔风 杀戳 洞萧 凄惋迷茫
D.斑斓 玉玦 忤视 挥斥方遒
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①英国为了弥合其与主要欧洲国家在武力攻打伊拉克问题上的分歧,主张联合国尽早 伊拉克的战后安排,并起“主导作用”。
②那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹,更透出一派清韵,让人难以 。
③交通事业迅速发展, 为城乡物质交流提供了更为有利的条件。
④我们普通人和作家看到的世界是一样的,而作家却能够捕捉到那些触动人心的细节、场景,找到生活的闪光点、奇异处,从而产生创作灵感。而我们普通人却对自己的生活习以为常,鲜有新奇感受。因此可以说文学创作对于那些对生活 的人是基本无缘的。
A.介入 忘怀 从而 熟视无睹 B.加入 忘怀 进而 视若罔闻
C.加入 释怀 从而 视若罔闻 D.介入 释怀 进而 熟视无睹
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.今年两会期间,代表们提出,只有走以最有效地利用资和保护环境为基础的经济之
路,提高人民的生活水平,才能实现可持续发展的目标。
B.2014年是国家实施振兴东北战略的第一年,东北三省经济开始提速,东北也有望继长三角、珠三角、环渤海经济圈之后中国第四个经济增长极。
C.令人意想不到的是,《心花怒放 》这样一部以“失婚之旅”为题材的影片上映仅七天就赢利7亿元的票房。
D.我校同学2013年人情消费比2012年的平均花费相比,增加了将近一倍。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5——7题。
诗的境界(节选) 朱光潜
无论是欣赏还是创造,都必须见到一种诗的境界。“见”字最紧要。凡所见皆成境界,但不全是诗的境界。一种境界是否能成为诗的境界,全靠“见”的作用如何,见是产生诗的境界的重要条件。
诗的“见”为“直觉”,有“见”即有“觉”,觉可为“直觉”,亦可为“知觉”。直觉必须是对于个别事物的知,知觉必须是对于诸事物中关系的知,亦称“名理的知”。例如看见一株梅花,你觉得“这是梅花”,“它是冬天开花的木本植物”,“它的花是香的,可以摘插瓶或送人”等等,你所觉到的是梅花与其他事物的关系,这就是它的“意义”。意义都从关系见出,了解意义的知就是“名理的知”。但所觉对象除开它的意义之外,尚有它本身形象,在凝神注视梅花时,你可以把全副精神专注在它本身形象,如像注视一幅梅花画似的,无暇思索它的意义或是它与其他事物的关系。这时你仍有所觉,就是梅花本身形象在你心中的“意象”。这种“觉”就是“
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务