2024中考语文试题汇编

有26道题,约7180个字。

  宁波市鄞州区八校2014-2015学年上学期期中联考八年级语文试卷
  一、书写。(2分)
  本题根据卷面书写情况评分,请你在书写时努力保持卷面的整洁。
  二、积累与运用。(24分)
  1、读下面一段话,根据拼音书写汉字。(4分)
  书籍是人类进步的阶梯,也同样是一个人人生前进的阶梯。优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所míng(1)记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰jiè(2)。她把良师益友介绍给我们,使我们认识qì(3)今为止人类最伟大的灵魂;她把智慧勇气赐予我们,让我们从狭ài(4)的山谷走向广阔无垠的草原。
  (1)(2)(3)(4)
  2、阅读下面这段文字,按要求回答问题。(3分)
  众多名胜古迹遍布钱湖,深藏于钱湖山林丘壑之间,自然景观与人文景观相互融合,化作神韵风骨。传说的西施范蠡隐居的陶公山,明宰相余有丁的余相书楼,王安石的王安石祠,福泉山上的龙泉,南宋石刻的石刻群,小普陀,霞屿岛上的观音洞、望屿寺A二灵寺、二灵塔等许多人文景观点缀在山湖之间,为这方水土增添了无穷的神韵。“天下名山僧占尽B看一个地方是否是历代风水宝地,数一数寺院就能知晓。东钱湖方圆几十里,寺庙庵落(象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多,分布很广。)C,足见钱湖之幽雅。
  (1)请在下面的横线上填入正确的标点符号。(2分)
  A处B处
  (2)根据解释写成语。(1分)
  C处
  3、古诗文填空。(7分)
  (1)相顾无相识,。
  (2)无丝竹之乱耳,。
  (3),决眦入归鸟。
  (4)现在人们常用“,”来比喻某些人不与世俗同流合污又洁身自好。(用《爱莲说》中的句子)
  (5)古人写诗,有许多异曲同工之妙的佳句。范仲淹《渔家傲•秋思》中“千嶂里,长烟落日孤城闭”与王维《使至塞上》中“,”均显边塞独特风景。
  4、名著阅读。(4分)
  (1)老头子笑了笑,眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病,万一那三十块钱是抢来的呢,他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候,什么不法的事儿也干过;现在,他自居是改邪归正,不能不小心,而且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子,可是祥子一点没发毛咕的解释开,老头子放了心。“怎么办呢?”老头于指着那些钱说。“听你的!”“再买辆车?”老头子又落出虎牙,似乎是说:“自己买上车,还白住我的地方?!”“不够!买就得买新的!”祥子没看他的牙,只顾得看自己的心。借给你?一分利,别人借是二
  分五!”祥子摇了摇头。
  ① 这段文字节选自老舍的《骆驼祥子》,文段中与祥子对话的老头子是____。(1分)
  ② 祥子想拥有一辆自己的车,但始终没有实现梦想。他的人生经历了三起三落之后,最终哪件事使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了,变成了自暴自弃的行尸走肉?(1分)

  (2)班长要为升旗仪式写一篇以“自强不息”为主题的演讲稿,他打算用保尔的事迹作例子。请你依据阅读《钢铁是怎样炼成的》的积累,仿照下面的示例,帮他再举一例。(2分)
  示例:为了让生命更有意义,双目失明的保尔拿起笔来顽强地从事创作,甚至手稿丢失也不放弃。
  ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_______________________________________________________________________________
  5、综合性学习。(6分)
  最近两年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码,改变我们的生活”语文综合性学习活动,请你完成下面的任务。
  (1)根据所给材料,给“二维码”下定义。(2分)
  【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内包含的信息就显示出来。
  二维码是一种____________________________________________________黑白相间的图形。
  (2)阅读下面两则材料,概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。(2分)
  【材料一】

  类型 一维码 二维码
  数据容量 大约20字符 大约2, 000字符
  数据密度 1 20—100
  【材料二】使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。
  优势一:_____________________________________________________________________
  优势二:______________________________________________________________________
  (3)某同学要制作展板介绍二维码的应用,下列材料可选用的两则是___、_____。(2分)
  【材料一】初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录,不用再进行复杂的输入。
  【材料二】超市购物,扫一下食品二维码标签,食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘,产品基本实现了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保障。
  【材料三】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。

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