共23小题,约16630字。
山东省实验中学2012级第三次诊断性考试
语 文 试 题
2014.12
【试卷综析】山东省实验中学2012级第三次诊断性考试语文试题。作为诊断性考试试题,该卷有以下特色。
第一,特别注重基础知识的考查。如第一题的字音和字形,引领考生平时要注重基础知识积累。
第二,题型稳定。词语、病句和连贯题等常规题型依然存在,文言文阅读、现代文阅读等常规题型与高考接轨。
第三,题目不难,有一定的梯度,对高考知识点涵盖较广,如阅读题的设置往往不止一个考点。
第四,关注时下热点,如对联的仿写和作文材料,都紧扣热点,又有一定深度。
说明:试题分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷为第1页至第4页。第II卷为第5页至第8页。试题答案请用2B铅笔或0.5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上,书写在试题上的答案无效。考试时间150分钟。
第I卷 (共36分)
一、选择题(每小题3分,共15分)
【题文】A01.下列各组词语中,加点字的读音全都不同的一项是
A.剽窃/瓢虫 落枕/落不是 浑身解数/解甲归田
B.笑靥/梦魇 露脸/露头角 差强人意/一差二错
C.订正/钉子 冠名/冠心病 绿林好汉/绿色通道
D.私邸/诋毁 炮烙/炮羊肉 哄堂大笑/一哄而散
【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,能力层次为A(识记)。
【答案解析】C 解析:dìng/dīng,guàn/guān,lù/ lǜ;A项,piāo/piáo,lào,xiè/jiě;B项,yè/yǎn,lòu/lù,chā;D项,dǐ,páo/bāo,hōng/hòng。
【思路点拨】字音题需要针对字音不同情况采用不同的方法:多音字需要切记据义定音,形声字需要谨防声旁误导,形近字需要注意细微差别,方言字需要矫正地区缺陷。
【题文】B02.下列各组词语中,没有错别字的一项是
A.幅员 陨落 钉书机 名门望族
B.引申 修葺 影碟机 金榜题名
C.怄气 蛰居 哈密瓜 扇风点火
D.宣泄 博弈 挂倒挡 再接再砺
【知识点】本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力,能力层次为A(识记)。
【答案解析】D 解析:A项,“钉书机”应为“订书机”;B项,“引申”应为“引伸”;C项,“扇风点火”应为“煽风点火”。
【思路点拨】这道题主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力,平时要注意正确使用,运用正确的方法加以区别,并及时积累。
【题文】D03.下列各句中,加点的成语运用正确的一项是
A.在强手如林的国际竞争舞台上,深圳市代表团全体成员通力合作,长袖善舞,终于使深圳市获得了世界大学生夏季运动会的主办权。
B.上海市政协委员钱程为青少年对方言的驾驭能力每况愈下忧心忡忡,并在上海两会上提出强化对学龄前儿童的沪语教育的提案。
C.在第三轮客战广东队受伤后,拉杜已经缺席了四场比赛,整整休息了10天,不光是球迷等得焦急,连他自己都刻不容缓要上场了。
D.从清末太爷爷到爷爷、父亲,再到自己,陈家四代人部是远近闻名的木版年画艺人;昨日,86岁的陈义文老人回首自己一生的蹉跎岁月,感慨万千。
【知识点】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力,能力层次为E级(表达应用)。
【答案解析】B 解析:“每况愈下”,越往下越明显。表示情况越来越坏。A项,“长袖善舞”,形容有财势会耍手腕的人,善于钻营,会走门路。是贬义词。C项,“刻不容缓”,指形势紧迫,一刻也不允许拖延。此处比喻心情急迫,应为“迫不及待”。D项,“蹉跎岁月”,形容虚度光阴。此处形容不平凡的岁月,应为“峥嵘岁月”。
【思路点拨】解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
【题文】E04.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是
A.上海过去对新能源汽车准入附带特殊的地方标准,新能源汽车要想进入上海市场,必须在6秒以内加速到50公里,同时百公里耗电要低于15度。
B.济南推出首款纳入政府监管的打车软件“爱召年”,意在规范自主召车市场秩序,防止“黑车”进入城市公共客运市场,避免挑客、加价、宰客等违规行为的产生。
C.余额宝类的互联网理财产品之所以能实现远超其他货币基金的高收益,主要是由于其挂钩的货币基金的资产配置中,大量资金配置了高利率的银行协议存款造成的。
D.曲阜打造了以爱聚孔子故里、诚播文化名城、孝传千家万户、仁撒和谐社会为主题的64项实践活动,涌现出了一大批道德建设典型;
【知识点】本题考查考生辨析并修改病句的能力,能力层次为E级(表达应用)。
【答案解析】B 解析:A项,表意不明,应为“在6秒以内加速到每小时50公里”;C项,句式杂糅,去掉“由于”或“造成的”;D项,动宾搭配不当,“打造”改为“开展”。
【思路点拨】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、充分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。
【题文】C05.下列句子中,标点符号运用正确的一项是
A.昨天,教育部发布通知,提出高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业。(12月11日《京华时报》)
B.作为世界第二大经济体的中国,在“互联网外交”中自信地展示实力,与世界各极实现“沟通中互信,合作中共赢。”
C.光明日报新闻报道策划部、文艺部和光明日报出版社共同主办的《第一届光明微博微小说大赛》,于3月1日开始征稿。
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